网上有关“一年级科学教案下册教科版”话题很是火热，小编也是针对一年级科学教案下册教科版寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。
一年级科学下册教案1
教学目标
1、科学概念目标我们的周围存在着很多物体，物体具有形状，大小，轻重等特征。
2、科学探究目标用各种感官观察和描述不同的物体。用两两对比的方法对物体进行观察。
3、科学态度目标愿意倾听他们的意见，乐于讲述自己的观点；乐于小组合作探究学习。
4、科学、技术、社会与环境目标感受到生活中有各种各样的物体，它们具有一定的特征，可以满足不同的需要。
教学重难点
1、教学重点：能较准确地描述出物体的特征。
2、教学难点：用两两对比的方法对物体进行观察。
教学准备
1、小组：玻璃珠、螺母、乒乓球、橡皮、泡沫块、纸片、木块、一次性塑料杯每组一套
2、全班：《发现物体的特征》班级记录表
3、个人：“轻重”两字打印
教学过程
一、聚焦（预设5分钟）
1、教师随便拿起粉笔、课本等，告诉学生这就是物体，并板书“物体”。
2、提问：我们周围还有些什么物体？你会怎样描述它？（比如铅笔细长，橡皮白色，桌子很大等）
3、学生自由描述，教师随机板书，记录学生交流产生的词汇或短语。
机械运动是自然界中最简单、最基本的运动形态。在物理学里，一个物体相对于另一个物体的位置，或者一个物体的某些部分相对于其他部分的位置，随着时间而变化的过程叫做机械运动。
1．机械运动
在物理学中，把一个物体相对于另一个物体位置的变化称作为机械运动，简称运动。
2．参照物
要判断一个物体是否在运动，必须选择另一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物。对于同一个物体的运动，选择的参照物不同，得出的结论也有可能是不同的。
3．运动和静止的相对性
自然界中一切物体都在运动，因为地球本身在自转，所以绝对静止的物体是不存在的。通常所描述的物体的运动或静止都是相对于某一个参照物而言的。同一个物体是运动还是静止，取决于所选的参照物，这就是运动和静止的相对性。
相对静止的条件：两个物体向同一方向，以同样的快慢前进。
关于“一年级科学教案下册教科版”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！
本文来自作者[修能小郎君]投稿，不代表绑信号立场，如若转载，请注明出处：https://hbbangxin.com/jyan/202602-9155.html
评论列表（3条）
我是绑信号的签约作者“修能小郎君”
本文概览：网上有关“一年级科学教案下册教科版”话题很是火热，小编也是针对一年级科学教案下册教科版寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。一...
文章不错《一年级科学教案下册教科版》内容很有帮助