网上有关“学雷锋主题教育活动月方案”话题很是火热，小编也是针对学雷锋主题教育活动月方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为确保活动顺利开展，通常会被要求事先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？以下是我帮大家整理的学雷锋主题教育活动月方案（精选6篇），希望能够帮助到大家。

学雷锋主题教育活动月方案1

　 一、活动主题 ：学习雷锋好榜样，做雷锋式的好青年。

　 二、活动目的 ：通过活动，让学生充分理解雷锋精神的含义，学习雷锋爱憎分明的政治立场，爱岗敬业、忘我工作的责任意识和全心全意为人民服务的奉献精神，对学生开展热爱祖国、热爱学校、孝敬父母、尊敬师长、奉献社会的教育，引导学生增强爱国主义、集体主义精神，继承和发扬中华民族优秀文化传统，形成正确的人生观和价值观，培养社会责任感和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。

　 三、活动时间 ：3月1日至3月31日。

　 四、活动形式和内容

　各班以“忆雷锋、学雷锋、唱雷锋、做雷锋”为主线，开展“六个一”活动：出一期黑板报、召开一次主题班会、开展一次征文竞赛、学唱1至3首歌颂雷锋的歌曲、寻找一位身边的活雷锋、做一个新时代的雷锋。

　 五、活动责任部门 ：学校政教处、团委会。

　 六、活动程序安排

　1、忆雷锋

　⑴通过网络等媒体了解雷锋事迹，学习关于雷锋事迹的报道，如《像雷锋那样做人》、《偶像雷锋的成功可以复制》等。

　⑵搜集***有关向雷锋同志学习的题词等。

　2、学雷锋

　⑴组织一次以“雷锋精神伴我行”为主题的班会（第二周），学习和讨论雷锋精神在当今时代的作用和意义。雷锋精神可以概括为：工作上爱岗敬业、忘我劳动，学习上严格要求、刻苦钻研，生活上勤俭节约、艰苦奋斗，集体中团结守纪、助人为乐等。各班还可以通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，讨论话题如“雷锋精神是否过时”、“学雷锋应如何从身边的小事做起”等，同时要求制定学雷锋活动计划，活动期间有记录，活动后有总结。

　⑵组织学雷锋征文比赛，参加范围：小学五、六年级，初中七、八年级，高中一、二年级，围绕“我心中的雷锋”、“雷锋精神指引我前行”等主题进行创作。各学部语文组负责，班级人人撰写，学生文稿成集，政教处抽样验查。每班推选一篇优秀稿件上交校团委，评选出的优秀稿件在学校展出或广播台播出。

　⑶利用升旗仪式、校广播台、校电视台、宣传板报及各班黑板报等阵地开展宣传，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生综合素养的全面提升。

　3、唱雷锋

　⑴校广播台播放歌颂雷锋的歌曲和音乐，各班要唱会1至3支歌曲。

　⑵分学部举办歌唱雷锋歌咏会。

　⑶开展“寻找身边的活雷锋”的活动，对我们身边的好人好事及时收集、总结和表彰，号召全体师生向他们学习。

　4、做雷锋

　各年级各班组织开展“学雷锋，献爱心”实践行动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，不断地去感悟雷锋的德行，追寻雷锋的足迹，在奉献中体现自身价值，在付出中提升自我境界，在实践中传播精神文明。具体开展好以下几项活动：

　⑴忠心献学校。全面开展清扫卫生死角、清洁墙壁和踢脚线、保持校园环境卫生等美化校园的活动；自觉抵制各类有损学校形象的不文明行为，人人爱校、护校的文明学生；进一步严格执行教学常规，切实做到高效学习、激情运动、安静就餐、文明就寝等，形成文明儒雅的校园氛围。

　⑵孝心献母亲。以庆祝“三八妇女节”和筹备“5.18母亲节”为契机，开展“给母亲写一封感恩信”、“为老师做一张爱心贺卡”、“为班级干一件力所能及的事”等活动，给妈妈打一个亲情电话，向女教职工送感恩祝福；也可以亲手制作贺卡，送给妈妈或女教职工。

　⑶关心献同学。各班成立学习小组，开展小组合作学习，营造团结友爱、互帮互助的良好氛围，鼓励成绩突出有特长的同学与学困生结对帮扶，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

　⑷爱心献社会。组织志愿者到社区服务，到福利院慰问孤寡老人，到车站及学校附近路段开展义务劳动等（3月下旬）。

学雷锋主题教育活动月方案2

　 一、 指导思想：

　弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神，让广大少先队员在奉献中体验快乐，在付出中升华情感，在实践中感悟生命的意义，引导和鼓励学生在社会实践中传播文明、促进和谐，推动我校“学雷锋、献爱心、践行动”活动深入持续开展，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献。

　 二、活动主题：

　弘扬雷锋精神，构建和谐校园。

　 三、活动口号：

　学习雷锋，勇于实践，知行统一

　 四、活动时间：

　20xx年3月

　 五、活动内容及安排

　（一）讲一讲雷锋故事

　1、3月5日，学校少先队向全校师生发出“向雷锋同志学习，开展学雷锋活动”的倡议，悬挂学雷锋标语，校园广播播放学雷锋歌曲。

　2、各中队于3月3日组织一次主题班会，通过讲故事、阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。（要求班会记录表格下面附班会照片。）

　3、各班在黑板报中增加“学雷锋”的内容，加大宣传力度。

　（二）找找身边的小雷锋

　以班级为单位，找找身边的“小雷锋”，然后以“我身边的小雷锋”为主题，上交材料。

　要求：德育处下发模板，一、二年级由班主任总结班级的小雷锋，上交一份材料；三--五年级由学生来写，各班级上交两份材料。（于3.xx日前上交德育处）

　（三）学做小雷锋

　1、走出校园，开展为民服务活动。（五年级“把‘爱心’献给社会”社会实践）

　由五年级各班班主任老师，自行安排时间，组织本班少先队员组成红领巾小队，开展“学雷锋做好事”实践活动，在校园内、外周围拣拾白色垃圾，清洁卫生，爱护花草树木，争当“校园内外环境小主人”。

　要求：级部组长组织各班为本次实践活动做好表格记录，并在表格下面附活动相片。

　2、手拉手，温暖小伙伴。（四年级“把‘诚心’献给朋友”爱的日记）

　开展“一帮一”活动，形成有效的结对、接力帮扶机制，树立互帮互助，你追我赶的.浓厚学习氛围，继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。

　要求：级部组长统一表格和版面，写好爱的日记，每班上交两份。

　3、学雷锋精神，出雷锋小报。（三年级“把‘信心’留给自己”爱的小报）

　组织三年级学生阅读并为老师同学讲最受感动的雷锋故事，各班级开展“学雷锋，争当四好少年”主题教育活动，如（1）像雷锋一样珍惜时间；（2）像雷锋一样勤奋学习；（3）像雷锋一样勤俭节约。通过主题活动，培养学生良好的习惯，提高学生的思想道德素质。

　要求：级部组长可统一小报版面，各班上交两份小报。

　注：以上活动内容，级部组长需在3月25日前上交德育处。

　（四）学雷锋总结

　1、三月初，德育处会下发 “学雷锋班级活动记录簿”模板，各班级自行整理，由班干部负责记录，并以此作为“学雷锋先进中队”和“雷锋式好少年”评选的重要依据。

　2、三月底，德育处将根据本中队队员在本月学雷锋活动中的表现，

　（1）评选“学雷锋活动优秀中队”。

　（2）塑造身边的学习典型，每个中队评出1名“学雷锋小标兵”。

　 六、具体要求

　1、高度重视，精心组织。全校各中队组织要提高认识，高度重视，精心组织，把集中开展主题志愿活动作为当前班级工作的重中之重抓实、抓好。

　2、立足基层，务求实效。要立足基层，注重从实际出发，突出本地、本班特色，因势利导，因地制宜，解决实际问题，避免形式主义。

　3、加强宣传，营造氛围。要充分借助各种新闻媒体，注意典型事迹、人物的挖掘，大力宣传雷锋的精神，在全社会强化公益服务意识，营造良好的精神氛围，掀起学雷锋活动的新高潮。

学雷锋主题教育活动月方案3

　 一、指导思想：

　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，我校大队部根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx--20xx年开展学雷锋志愿服务活动方案。

　 二、活动目标：

　1.以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，党团员老师组织少先队员开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

　2.引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

　3.加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

　 三、活动主题：

　学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献爱心感恩。

　 四、活动时间：

　三月份：学雷锋活动月；

　 五、活动安排：

　（一）、营造学雷锋氛围

　1.课间音乐播放学雷锋歌曲

　2.读雷锋故事、摘抄雷锋日记。

　3.周一（3月7日）升旗仪式进行学雷锋动员。

　（二）、学雷锋见行动

　1.将爱心献给社会，全校师生到社区进行义务劳动。

　时间：3月4日下午第二节课

　（1）一、二年级清扫自家楼道

　（2）三年级清扫社区老年人门球场

　（3）四年级打扫社区健身场

　（4）五年级打扫社区幼儿园

　（5）六年级打扫社区老年活动中心

　2.将爱心献给妈妈

　以“三八妇女节”为教育契机，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　3.将爱心献给地球以“植树节”为教育契机，结合学校劳动基地建设，绿化校园。

　4.将爱心献给他人开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以卖钱的垃圾收集好卖给废品收购站，所得钱款做班费；为学校图书馆、班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等；

　5.将爱心献给自己

　（1）像雷锋一样珍惜时间

　（2）像雷锋一样勤奋学习

　（3）像雷锋一样勤俭节约

　（三）组织评价学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，注意保存资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋主题教育活动月方案4

　 一、活动目的

　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，我校今年学雷锋活动将立足校园，走向社会，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　 二、活动主题： 弘扬雷锋精神 构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

　 三、活动要求：

　要使雷锋精神锋深入到每个班级，用实际行为来学习雷锋，从自我做起，从身边小事做起。

　 四、活动时间： 20XX年3月

　 六、活动安排：

　第一阶段：宣传发动（各班召开主题班会，制定方案）

　各班广泛开展读雷锋日记、学习雷锋先进事迹材料，学唱学雷锋主题歌曲等活动，营造学雷锋活动氛围。

　1、利用升旗仪式，校大队部向全校师生发出倡议，“学雷锋活动月”正式拉开帷幕。

　2、充分利用学校的橱窗、黑板报等宣传阵地，开展宣传造势。同时举行“雷锋精神伴我成长”主题板报比赛，各班围绕该主题出一期主题班报，学校将于3月15日前进行集中评比。

　3、开展学雷锋主题征文比赛，围绕“我身边的小雷锋”或“我在学雷锋活动中的行动（心得）”主题，每班择优3到5篇报大队部评比（28日前）。

　第二阶段：活动开展（各班按照活动内容组织实施）

　主题一：用雷锋精神完善自我

　各班举行“立足校园、立足身边，争做文明学生”主题班队会。讨论学雷锋应如何从身边的小事做起？

　1、要求学生全员参与，从日常做起，具体要求做到：“五不”即 “不迟到早退、不追逐打闹、不浪费粮食、不乱扔纸屑、不破坏公物绿化”。

　2、继续开展“一帮一”帮扶小伙伴活动，倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　主题二：学习雷锋，服务他人，奉献社会

　1、继续开展“爱心超市”活动，为爱心助学募集善款，号召全体学生将闲置的各类物品（衣物、书藉、学习用品、生活用品等）。并借此活动培养我校学生节约、关爱的道德品质，树立正确的人生观、价值观，达到通过活动完善自我、促进成长的作用。

　2、组织学生参加一些校外的公益活动：

　（1）走进福利院看望老人，以实际行动去服务社会

　（2）走向社区进行宣传环保低碳，清除白色垃圾

　（3）创建清洁文明校园,对校园进行一次彻底的打扫除

　第三阶段：总结表彰

　3月底，学校将进行“学雷锋活动月”情况总结，各中队将总结材料（连同活动中照片、影像资料等）于月底前上校大队部。

　大队部将举办“我和雷锋的距离”校园各年级文明状况展。在展出反应雷锋精神的的同时，展出同学们中的一些文明行为照片，同时也展出一些不文明、不和谐行为的照片。通过对比，让同学们意识到差距和不足，做到有则改之，无则加勉。

　学校还将根据班级活动情况评比学雷锋先进班集体、先进个人，并进行表彰公示。

学雷锋主题教育活动月方案5

　活动意义：在3月5日期间定期义务为校图书馆整理图书，由我校青年志愿者协会组织120名青年志愿者定期分批走进xx学院图书馆，开展整理图书志愿服务活动，通过在3·5学雷锋日开展志愿服务活动，进一步宣传“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　 活动时间：

　20xx年3月5日至3月31日

　 活动地点：

　xx学院图书馆

　 活动方式：

　由各个二级分行分别轮流进行服务组织志愿者帮助图书馆工作人员整理图书，及维护场馆公共卫生。

　 活动流程：

　（1）活动宣传及组织报名：我校青年志愿这协会将活动通知及志愿者名额由各二级学院分会上报到总会秘书处，由分会自主组织报名招募。

　（2）由我校青年志愿者协会工作人员到图书馆联系图书馆工作人员，并商量具体活动细节

　（3）活动实施：3月5日早上7点30分所有参加活动的志愿者由各分会负责人带队在图书馆xx广场集合，8点全体志愿者参加活动

　我们将对表现积极的志愿者进行表彰。

学雷锋主题教育活动月方案6

　 活动意义：

　3月5日我协会将号召我校先进青年志愿者走进社区，关爱那些留守老人和留守儿童，帮助他们走出儿女、父母刚离开他们外出打工的失落心情，帮助他们搞卫生工作，陪他们进行体育锻炼，组织一些简单的小游戏，以娱乐他们的身心，并在社区以集会发言的形式向社区宣传安全、文明方面的知识。

　此外，对社区的街道、体育设施等公共设施做好清洁工作，做到文体、科教、卫生”三进”社区。志愿者要对社区本次活动主要要体现出“关爱自己，奉献自己“的主题，充分发扬雷锋精神！

　 活动时间：

　3月5日

　 活动地点：

　xxx社区

　 活动方式：

　带领社区留守儿童参观博物馆，科技馆。帮助社区留守老人打扫卫生。

　 活动流程：

　（1）由青年志愿者协会工作人员与社区取得联系，初步掌握社区留守家庭情况，并与博物馆和科技馆取得联系争取有关方面的大力支持。

　（2）协会在学校对此活动作出宣传，招募志愿者，并做简单培训。

　（3）活动当天组织好志愿者前往社区分配任务，保障活动的安全。

　（4）活动结束后，总结经验，联系社区，为后续活动开展做准备。

　为有力保证活动开展的质量水平，时常需要预先开展活动方案准备工作，活动方案具有内容条理清楚，步骤清晰的特点。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是我精心整理的2022年小学学雷锋纪念日活动方案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

　小学学雷锋纪念日活动方案1

　一、活动主题： 传承雷锋精神 爱心助你我他

　二、活动目的及意义：

　1、弘扬雷锋精神，送给贫困同学一份爱心；

　2、宣传本协会爱心互助的精神，使更多同学了解我们协会；

　3、锻炼协会干事的组织能力，培养下一代接班人；

　4、与旅管专业共享资源，增强双方的影响力，对外树立协会的良好形象。

　三、活动时间： 3月14日——15日

　四、活动地点： xx科技小学南校区美食广场前、北校区电信路口

　五、活动主办方 ： xx助学协会、管理学院旅游管理专业

　六、活动对象： xx科技小学全体师生

　七、活动流程：

　1、前期准备

　1） 策划部（南校）于3月8日之前写好策划书并交给副团支书xx，由xx交付校社联审批；

　2） 3月12日之前由团支书xx召开活动动员会议，由会长xx讲解关于与旅管合作的事宜，确定工作人员名单；

　3） 3月13日之前由组织部（南校）副部长xx负责与爱心互助吧联系；

　4） 3月14日之前由南北宣传部各做两张海报并自行张贴；（宣传板由旅管负责）

　5） 3月14日之前由组织部（南校）副部长xx负责后勤物品的准备。

　2、活动期间：

　1）中午

　①10：30——10：50布置服务台

　②10：50——13：20正式开展活动，包括服务台记录整理捐赠物品、现场发传单、募捐；期间轮流用餐

　③13：20——13：40清点物品和捐款、收台

　2）下午

　16：40——18：30

　3、后期

　15日下午由xx和旅管负责人一起清点所有物品和现金本资。并直接捐给爱心互助吧

　八、 负责人安排：

　总负责人：xx（团支书）

　联络人： xx（会长）负责与旅管专业的协作问题

　南校第一负责人：xx（组织副部长）负责南校服务台管理

　南校第二负责人：xx（会长助理）负责南校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　北校第一负责人：xx（外联部长） 负责北校服务台管理

　北校第二负责人：xx（副团支书）负责北校后勤工作，同时协助第一负责人工作

　协助者：xx（南校策划部长）处理各种突发事件及协助各位负责人顺利开展工作

　九、 经费预算：

　工作餐……………………………… 12×5×4=240

　宣传单……………………………… 1000×0。1=100

　横幅………………………………… 30×2=60

　海报…………………………………4×4=16

　不可预计费用……………………… 80

　总计…………………………… 496。00

　十、 注意事项：

　1、各负责人应加强沟通，协同工作；

　2、提前查看天气预报 ，如果有雨须提前一天借好太阳伞；

　3、尽量借得音响，宣传会场气氛；

　4、第一负责人做好工作人员的考勤记录。

　xx助学协会

　xx年3月6日

　小学学雷锋纪念日活动方案2

　为大力弘扬雷锋精神，现拟在我校青年师生中开展以“随手志愿，快乐公益”为理念的“3·5学雷锋”集中志愿服务行动，并以此为契机，号召广大青年师生践行社会主义核心价值观，在服务社会的过程中，锻炼自我、塑造精神，推动和谐校园、和谐社会的构建。

　一、活动主题

　“今天，我们这样学雷锋”

　二、活动主承办

　主办：共青团xxxx学院委员会

　承办：xxxx学院青年志愿者协会、小学生社团联合会、团委组织部、学生会科创部、编辑部、广播台

　联动：xxxx学院各二级学院团总支、团支部，各二级学院青年志愿者协会分会，各理论社团、公益社团，各科学商店门店

　三、活动时间：

　主题活动月时间：20xx年2月中下旬—3月

　其中3月1日—6日掀起开展集中行动的高潮。

　四、活动对象：

　xxxx学院全体青年

　五、活动内容：

　（一）开展新时期雷锋精神学习和讨论活动

　1、主题影片回顾：

　3月初，重温雷锋故事：《雷锋》、《离开雷锋的日子》等；

　2、主题团组织生活：

　3月初，组织全校各团支部、志愿者组织、理论社团、公益社团结合各自实际和创意，以“今天，我们这样学雷锋”为主题，在广大团员青年中生动开展新时期雷锋精神学习活动，掀起新时期学习雷锋精神的新高潮，并组织评比展示活动。在校园网、团支部微博上及时宣传报道。

　3、主题博学讲坛：

　通过邀请老红军、老劳模、青年先进典型，开展“雷锋故事”宣讲活动等形式，宣传雷锋精神，学习雷锋事迹。

　4、主题升旗仪式：

　组织开展以“3·5”学雷锋日为主题的升旗仪式。

　5、主题宣传活动：

　校青年报：3月份，推出专版，宣传学雷锋日的有关活动。

　校学生会广播台：3月1日至6日，打造和推出学雷锋专题节目。

　（二）开展“随手志愿，快乐公益”大行动

　积极响应团市委号召，组织我校各青年志愿者组织、公益社团、科学商店门店等，集中开展以“随手志愿文明行”、“牵手志愿周末行”、“携手志愿社区行”等为专题的志愿服务和公益宣传活动。

　1、随手志愿文明行。围绕城市文明，广泛动员青年志愿者在城市地铁、公交、路口等开展城市文明出行的'集中倡导活动，提升城市文明水平。

　2、牵手志愿周末行。依托农民工子女学校、阳光康复中心等志愿服务基地，以关爱农民工子女、空巢老人、残障人士等为主要服务对象，组织开展志愿服务和公益活动。

　3、携手志愿社区行。各青年志愿者组织、科学商店门店结合各自的志愿服务基地，开展进社区志愿服务活动，积极参与扶贫助弱、助老携幼、环保、科普、节能、义教、促进邻里融合等服务活动。

　4、碎片时间为公益。倡导“微志愿、微公益”理念，提倡“碎片时间为公益”的青年公益行为。积极参与团市委举办的微公益征集活动，鼓励青年师生从身边做起、从小事做起，积极开展各类活动。

　小学学雷锋纪念日活动方案3

　一、活动目的

　开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强小学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

　二、活动主题

　学雷锋，我们在行动

　三、主要内容

　(一)深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看**、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

　责任主体：院团委，各系团总支(至少开展一项以上宣传教育活动)

　(二)集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

　责任主体：各班级团支部(全院团支部均要开展)

　(三)组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的学雷锋青年志愿者服务活动。

　1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区(含图书馆)和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和小学生行为准则。

　2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。

　3、大力开展关爱自然志愿服务。利用 “3?12”植树节、“3?22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

　4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

　责任主体：院团委、各系团总支(开展志愿活动不少于两项)

　(四)开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

　责任主体：院团委

　四、有关要求

　(一)高度重视，提高认识。“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

　(二)精心谋划，全面部署。要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

　(三)稳步推进，力求实效。要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

　小学学雷锋纪念日活动方案4

　一、营造气氛，深入宣传

　学校大队部就制订了"学雷锋，六个一"的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，3月1日学校少队部利用国旗下演讲，围绕“学雷锋，树新风”主题队全体少先队员进行宣传；3月4日早由学校政教处牵头学校少队部在校园张贴“学雷锋，树新风”倡议书；其次在数学组全体教师的合作下在校园内刊登了“雷锋精神永放光芒”专题黑板报；另外各中队能利用中队角，黑板报和主题班队会，学校少队部利用红领巾广播站，升旗仪式，进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。

　二、开展丰富多彩的学雷锋活动

　3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋。3月10日全体学生在老师的带领下，我们全校少先队员带着满腔热情到村上为留守老人、孤寡老人表演节目、打扫卫生，给老人带去了欢乐，带去了温暖。

　各中队成立了学雷锋小队，在校园开展学雷锋献爱心活动。一、二、三年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来，开展了“自己的事情自己做”从身边的小事做起，还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事，为同学做好事，主动在校园捡市拾垃圾，。拾金不昧的现象也层出不穷。经过一个月的学雷锋活动，全体少先队员的行为习惯养成也得到了提高，如：小队员的吴倩倩同学，在校园中经常主动向老师问好，并且行为举止文明，有礼貌，队礼姿势规范，处处体现了一个知荣辱，懂礼貌的小学生。经过一月的“学雷锋，树新风“活动，全校在本次活动中有帮小同学洒水的，有帮老爷爷推车的，有帮小同学办黑板报的，有帮老师提水的，有帮邻居哄小孩的等等，从大到小，从班级内到班级外，从校园内到走出校园，涌现的小雷锋层出不穷。全校共做好事达128件，参与做好事的学生达96%以上其中表现最为突出的是三年级、四年级。1这些点点滴滴，都是一些平凡的小事，但却折射出了雷锋精神的光芒。

　另外，在“三·八”妇女节，学校大队部还组织了学生为自己的妈妈做一件家务事的活动，为使活动不流于形式，高年级要求学生用习作的形式将活动记录了下来，低年级利用班会课组织学生开展口头讲座等。各中队都活动开展的有声有色。

　三、进行总结评比，树立榜样，深化活动内涵。

　为了使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，各班级都对活动进行了详细的记载，本周周一班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比，学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级，树立榜样，让雷锋精神永远活在我们心中！通过此次学雷锋活动月的开展，把增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在一起，把学生的自我教育和实际行动结合在一起，使学校的校园环境、学生的学习风气和精神面貌得到一个质的提高，将雷锋精神深化、升华。学校更希望我们不光是在3月5日纪念雷锋，3月学雷锋，更是希望全体少先队员能处处、时时把雷锋带在身旁，为别人奉献自己的爱心，自己从中感悟到帮助别人的快乐。

　小学学雷锋纪念日活动方案5

　今年3月5日是毛泽东同志“向雷锋同志学习”题词发表xx周年纪念日。为进一步弘扬雷锋精神，积极倡导“奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，提高青少年思想道德素质。在“3·5”学雷锋日到来之际，我校决定在开展学雷锋系列活动。现将活动具体安排通知如下：

　一、指导思想和主要目标

　为传承雷锋精神，结合小学德育工作和弘扬社会主义核心价值观要求，在全体师生中通过开展向雷锋同志学习活动，对师生进行理想教育、爱国主义教育、改革创新教育、荣辱观教育，帮助师生树立共产主义远大理想、民族精神和时代精神，确立正确的人生观、价值观和世界观。

　二、时间安排

　以3月份为重点，以3月5日前后为核心，贯穿全年。

　三、活动主题

　学习雷锋精神争做校园雷锋

　四、活动内容

　“学雷锋宣传月”活动。每年3月份为“学雷锋宣传月”，各班要开展丰富多彩的学习宣传活动，大力弘扬雷锋精神，激发师生追寻雷锋足迹，感悟雷锋德行、体验雷锋心灵，树立远大的理想。要积极围绕“八个一”开展学雷锋活动，即：

　1）举行一次学雷锋升旗仪式；

　2）学唱一首雷锋歌曲（音乐课）；

　3）讲述一个雷锋故事（3月5日中午）；

　4）召开一节“争做新时代的小雷锋”主题班队会（3月5日中午）；

　5）各小队开展“美丽六合清洁家园”学雷锋进社区实践活动（3月5日下午）；

　五、活动要求

　1、要高度重视，充分认识新形势下开展学雷锋活动的重要意义，精心组织实施。

　2、要突出特色，鼓励创新。要针对小学生特点，积极创新学雷锋的内容和形式，要确保实效第一，兼顾形式和特色；要融合中小学生文明礼仪、思想道德教育等，努力扩小学雷锋活动的范围，提升学雷锋活动的内涵，提高学雷锋活动的效果。

　3、要加强宣传总结，将学雷锋系列活动方案、师生中雷锋式典型人物和先进事迹、学雷锋活动动态等要及时进行宣传，认真总结推广经验。

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