网上有关“幼儿园班级开放日的活动方案”话题很是火热，小编也是针对幼儿园班级开放日的活动方案寻找了一些与之相关的一些信息进行分析，如果能碰巧解决你现在面临的问题，希望能够帮助到您。

　为了确保活动得以顺利进行，常常需要预先制定活动方案，活动方案是对具体将要进行的活动的每个步骤详细分析，研究后所制定的书面计划。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我收集整理的幼儿园班级开放日的活动方案（精选5篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园班级开放日的活动方案1

　本次的家长开放日活动时间正好接近圣诞节，为了更有效地利用家长集中的时间，让家长们每次到幼儿园参加活动时，都有一种全新的感觉。

　一、家长开放日目标：

　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　二、开放时间 ：12月18日周五9：00--11：00

　三、开放内容 ：半日班级活动

　四、家长开放日活动开放日推荐方法和建议：

　1、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　2、班级将学期计划、月安排和周教学计划、孩子们的平时作品向家长进行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习情况。

　3、提高家长的参与性，家长人手一张《幼儿园家长开放日活动记录反馈表》，对幼儿园的学习活动、游戏活动、户外游戏的全程评价。

　4、第一节教育活动：按照观摩课要求进行。

　5、第二节教育活动突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。

　6、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现。

　7、各环节衔接自然有序，注意常规。

　8、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批评孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　9、保证家长数量（家长签到表）和家长参与活动的'兴趣。最好在开放前开个简单的家长会，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义以及自己的任务以及填写要求。

　10、认真收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　也可根据班级情况，也可就活动的设计意图，组织实施，活动效果（幼儿兴趣、能力的体现）等方面作一说明和分析，现时解答家长的疑惑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。

幼儿园班级开放日的活动方案2

　一、活动目标：

　1、家长开放日是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道，是教师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

　2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动情况，参与幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

　3、教师也可以通过开放日活动更好地了解家长。

　一方面，教师可观察家长在开放日的表现，引导他们采用正确的方式参与活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，教师还可以根据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推测其家庭教育方式，从而给予有针对性的指导。

　二、开放时间：5月7日上午8：00—11：10

　三、开放内容：半日班级活动

　四、家长开放日活动方法和建议：

　1、全园家长会安排：5月6日（周一）下午3:50，班主任到班级等候区接家长到多功能室指定区域就坐，做好家长签到工作，4:00前做好开会准备。结束后，班主任组织好会场，摆好椅子。

　2、班级活动安排有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。

　3、家长车辆按指定区域摆放，要求整齐有序，机动车摆放不开的可以稍远一些，近处的家长尽量不要开车。

　4、家长送孩子到班级后，在指定地点集合，8:20班主任带家长到班级开会（各年级组集体商议确定），并做好考勤。

　5、提高家长的参与性，家长人手一张《家长征求意见表》。

　6、第一节教育活动：按照观摩课要求进行（教具、学具到位）

　7、第二节教育活动最好是班本或园本特色活动。

　8、户外活动要有目标，材料充足，一定在计划上显现，建议是幼儿户外器械一物多玩活动。

　9、间操：整队，队形，口令，要求动作大方，整齐，幼儿精神饱满。

　10、各环节衔接（礼仪教育）：自然有序，注意（上下楼梯、洗手、入厕、喝水、消毒、通风等）常规，注意孩子着装、鞋带等细节，展现良好的班级常规。

　11、在具体教学中，教师们一定要注意面向全体，注意现场调控，考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现，对待家长的询问要耐心。

　12、在幼儿就餐时间（8：20—8：50）开个简短的.家长会，用PPT展示，让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿发展的意义、活动要求以及表格填写要求。

　13、11：10分饭后，带领家长有序参观餐厅，并及时带领家长离开餐厅。

　14、教师着装要求：穿平跟鞋，束发，穿便于活动的服装；备课教师分饭时系围裙，戴手套，戴口罩。

　15、户外活动区域安排：小班各班在班级前活动场地，中一、中二、中四在中一、中二班级前活动场地，中三班在教学楼主操场塑胶场地，大班组在教学楼主操场场地，组内具体安排（周一上午试试场地，不合适再调整）。

　16、及时收取《家长征求意见表》，广泛收集家长参与活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。

　17、活动结束后，各班将方案、具体安排（包括教案）、开放日总结（包括总结、优点、建议、整改措施等）、考勤表、反馈表等纸质稿（电子稿文件夹以班级名字命名发保教处平台邮箱）以班级为单位于5月8日下午下班前交保教处。

幼儿园班级开放日的活动方案3

　一、生活活动：

　1、午睡：仔细观察幼儿午睡的情况，提醒幼儿拉尿，为幼儿盖好被子。

　2、起床：组织幼儿有秩序的起床。

　3、盥洗：提醒幼儿在解小便时注意安全，不推挤、洗手后拧紧水龙头。

　4、喝水：提醒和帮助幼儿用纸巾摖鼻涕，鼓励幼儿喝完水。

　5、进餐：仔细观察幼儿用餐的情况，提醒全班孩子细嚼慢咽；不调食。鼓励幼儿高高兴兴用完自己的一份食物。

　6、离园：组织幼儿背好小书包，请幼儿安静地坐在椅子上看动画片，等爸爸妈妈接。

　二：游戏活动

　区角游戏：娃娃家操作区图书区

　活动目标：

　1、愿意参加区角游戏，体验游戏的愉悦。

　2、学习哄娃娃睡觉、学习玩拧螺丝、学习一页一页地看书。

　3、在游戏时能遵守游戏规则。

　活动准备：

　1.创设娃娃家环境。

　2.充足的螺丝玩具

　3.图书若干。

　活动过程：

　1、教师出示新玩具——螺丝，引起幼儿的注意。

　2、请幼儿猜猜老师手上的玩具是什么，知道怎么玩吗？

　3、教师告诉幼儿新螺丝玩具的玩法，并示范。

　4、教师向幼儿介绍区角活动的规则。

　5、幼儿自由选择区角游戏。

　教师重点指导操作角的幼儿玩螺丝，并提醒幼儿遵守游戏规则。

　6、教师和幼儿共同收拾场地，并简单讲评。

　三、户外体育活动：熊和石头人

　活动目标：

　1、感受玩游戏的乐趣。

　2、学会听指令停止动作。

　3、能在短时间内保持身体动作不变。

　活动准备：

　1、清空场地。

　2、物质材料准备：大黑熊头饰

　3、知识经验准备：熊不吃石头人。

　活动过程：

　1、教师组织幼儿做准备活动。

　2、教师交待游戏名称、玩法、规则。

　3、教师带领幼儿游戏。

　4、请家长扮演大黑熊，教师带领幼儿游戏。

　5、游戏视幼儿的兴趣反复多次。

幼儿园班级开放日的活动方案4

　家庭和幼儿园一起合作，促进孩子全面的发展史现在幼儿园教育的一项基本原则。随着幼儿园新的改革的进展，让家长及时了解孩子在幼儿园的表现以及幼儿园的活动状况，开展的家长开放日活动也就成了必须的举措。特定于本月30日举办家长开放日活动，让家长走进课堂，走进校园，走进新课程。

　一、家长开放日的活动目的

　1、为了增强幼儿园、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解幼儿园的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，从而更好地配合幼儿园，共同关注每一个孩子都能健康的成长。

　2、立足学校，放眼社会，充分发挥学校教育的辐射作用，争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持，协调好学校教育与家庭教育的关系，进一步推进我园素质教育向纵深发展。

　二、活动主题

　为了孩子的明天，让我们共同携手。

　三、活动地点 ：大二班活动室

　四、活动时间安排 ：20xx.5.30日下午3点到5点

　五、活动安排:

　1、2点30分吃水果

　2、3点接待家长，请家长们签到。

　3、按序开展活动：

　(1)班主任讲话

　(2)带领孩子到活动场地进行才艺及户外活动(集体活动：最炫民族风、宝宝热身操、大家一起来、呼拉圈操：春天在哪里、舞蹈：荷塘月色)展示

　(3)孩子们室内进行手工展示，请家长们参观孩子们的作品

　(4)孩子们展示歌曲表演(风儿找妈妈、买菜、柳树姑娘、爱护小树苗、小小男子汉、像个小学生、三只猴子、今天我值日、老师再见了)、古诗朗诵(游子吟、望庐山瀑布、春晓、悯农、江雪、咏柳等)、猜谜比赛(找动物1册20页)以及儿歌(小熊过桥、不怕黑的孩子、十二月花开、春天的秘密、说颠倒、快乐的小屋、全世界儿童是一家、毕业诗等)比赛

　(5)带领孩子们洗手吃点

　(6)请家长们提议及反馈

　(7)老师与家长共同探讨教育孩子良方。

　六、活动结束：

　请家长们互相交流，请他们与老师们沟通，并留下宝贵意见。

幼儿园班级开放日的活动方案5

　一、活动目的：

　为了增强学校、家长、教师之间的沟通，让家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展趋势，了解孩子的`在校学习和活动情况，凝聚学校、家庭之间的管理智慧，强化我校特色建设，推进我校素质教育向纵深发展，从而进一步提升我校办学水平。根据宜昌市政府提出的“文化宜昌全民阅读”活动宗旨，进一步丰富外小校园文化生活，营造校园浓厚的读书氛围，特举行2012年春季“走进阅读，享受书香”家长开放日活动。

　二、活动主题 ：走进阅读，享受书香

　三、活动时间 ：20xx年4月20日(星期五)上午

　四、活动领导小组

　组长：杜心华彭宗芝

　副组长：蔡艳峰

　组员：行政中层年段主任

　五、活动内容及具体安排：

　六、活动具体要求：

　1、为了让家长更好的了解学生在校的常规学习情况，请各班做好学生各科作业展。

　2、早读分班《外小赋》是诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，各班请做好前期的辅导工作。

　3、班主任认真领会本次主题活动目的，策划并组织学生精心准备主题班会，班会内容和形式不限，充分拓展本班学生能力，充分调动学生、家长的参与性和积极性，把活动主题落到实处。

　4、语数外教师做好阶段测试后的质量分析，在家长会中有准备、有针对性的发言，并做好与个别家长的交流沟通工作。

　5、本次开放日请各部门认真领会活动精神做好前期指导及检查工作，正副班主任协调、共同完成本班的各项工作。

　6、活动当天，全校教师热情接待每位家长，做好引导及服务工作;全体教师着校服，规范佩戴校牌，学生着礼服;集会活动中(大课间)副班主任做好家长的引导工作，班主任一律站在本班队伍的后面，不允许出现对视而不管、个别少数教师扎堆讲话等现象。全校教师分工合作，积极配合，争取圆满的完成本次开放日活动。

　七、具体分工

　教务处：

　1、发放家长开放日邀请函、家长签到表，家长开放日活动意见反馈表。

　2、检查、落实活动情况，并做好参与家长人数统计。

　3、做好家长开放日反馈表的发放、回收和情况统计工作(活动前由班主任发放，活动结束请副班主任收齐上交)。

　4、做好导引，家长凭邀请函方能进入校园。

　德育处、教科室：

　1、做好学生礼仪教育、文明行为教育。

　2、指导并检查各班做好主题班会准备工作及活动内容。

　3、指导检查各班班级文化建设和卫生情况。

　4、加强大队干部大门口站岗培训，做好学生礼仪接待及导引工作。

　5、策划组织大课间“走进阅读享受书香”主题活动。

　总务处：

　1、悬挂家长开放日宣传标语。校门电子屏：热烈欢迎各位家长参加“走进阅读享受书香”开放日活动!后操场横幅：走进阅读享受书香

　2、做好学校校园卫生、厕所、绿化带等保洁工作。

　3、做好后勤服务，根据各班人数备齐凳子，备好饮水机、水杯等。

　信息组：

　1、电子显示屏内容更换，按时播放。

　2、摄像、照相，做好宣传报道工作。

　正副班主任：

　1、班主任向学生和家长宣传开放日活动，发放邀请函，并做好参与家长人数统计工作。

　2、副班主任做好家长接待、签到工作，活动开始下放家长开放日意见反馈表教导处，活动结束收齐上交。

　3、结合本次开放日主题，并更好的展示外小学子的风采，早读《外小赋》诵读，大课间校歌《阳光外小》的欢唱，请班主任做好前期的准备工作。

　4、正副班主任配合，精心整理教室，布置学生各科作业展览，突出班级文化氛围。

　5、班主任组织学生精心设计阅读主题班会，激发兴趣，形式多样，，有观赏性。

　6、做好与家长、科任教师的沟通和协调

幼儿园美术班活动方案

热门班级活动方案（通用5篇）

　为了确保工作或事情顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么我们该怎么去写方案呢？下面是我帮大家整理的班级活动方案（通用5篇），希望能够帮助到大家。

班级活动方案 篇1

　时间过得真快，转眼间又迎来崭新的一年，为庆祝20xx年元旦，加强师生之间的沟通、家园之间的沟通，增强幼儿园的凝聚力；也为提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活，让孩子在很多人的面前大胆地表现自己，给他们一个锻炼说话能力和胆量的平台，也一同分享故事给大家带来的快乐！决定举办“迎新年，中班幼儿讲故事比赛”。活动安排如下：

　活动主题：

　喜迎新年·师幼同乐

　活动目的：

　1、提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活。

　2、鼓励幼儿在集体面前大胆表现。

　活动时间：

　20xx年12月27日（9：00—10：30）

　活动地点：

　多功能室

　活动准备：

　在班级比赛的基础上每班选出3-6位幼儿参加比赛，场地布置，小奖品等。

　附家长通知：为了提高幼儿对语言的感受能力、表达能力,丰富幼儿的生活，本月底我们中班年级组将进行“迎新年讲故事比赛”。请家长为孩子预先准备一个故事，在家背诵出来，并且加上表情和动作。近期我们将在班级中先进行比赛，然后选出6名幼儿参加年级组的比赛。选择故事时要注意内容健康，短小简洁，便于幼儿表述，有一定的教育意义。谢谢您的配合！

班级活动方案 篇2

　一、活动主题：

　领略自然风光，凝聚团队力量，收获学业硕果，展望精彩未来三、活动地点：长寿邻封——十里柚香

　二、活动人员：

　电力0815全体成员

　三、活动负责人：

　陈晨、任颖

　四、活动目的：

　增强班级凝聚力，体现团结友爱的合作精神，提高学生身体素质，让同学们丰富生活，放松心情。

　五、活动进程

　1、10月16日上午7：50全体人员在礼堂门前集合，清点人数，到齐后8：00乘车出发。

　2、10：00左右到达活动地点.。

　3、活动期间以寝室为单位分散游玩，每个寝室指定一位组长，****如下：

　姓名

　联系电话

　4、活动项目：游船、自行车、羽毛球、乒乓球、篮球、钓鱼、真人cs、拓展训练、邻封寺等。

　5、活动方式由各小组自由安排，也可以联谊，中午12：30准时到十里柚香餐厅吃饭。

　6、中途可以玩一些集体的活动，如猜谜游戏、歌曲大pk等。下午18：00准时到指定地点集合。

　六、前期准备工作

　1、与各寝室负责人做好充分的沟通工作，了解旅游路线与行程，就相关的各类事项达成共识，并明确责任。提前了解有晕车症的'队员，并做好相应的措施准备。

　2、为全体队员讲解郊游当天的行程，让全体队员们对行程有大致的了解。同时提醒全体队员们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队行动，注意人身财产安全

　3、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

　4、费用aa制到x元/人，采取四舍五入。

　注意事项

　(1)出发前由负责人做好有关出游安全，提醒队员们不要私自离队，要集体行动。

　(2)不在风景区里乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

　(3)在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

　(4)出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

　(6)期间出现任何突发情况时，要及时上报负责人，负责人及时处理好应变工作。

班级活动方案 篇3

　一、活动背景：

　秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，大雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近大自然，感受一下大自然的魅力呢？那么，现在就让我们出发吧，向树林进发，向田野进发，向大自然进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的大自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅可以让他们走进大自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可以对他们进行各方面的教育。

　二、活动目的：

　在活动中增进本班同学之间的交流，促进同学之间友爱互助的团体精神，营造和谐融洽的集体，丰富同学们的校园生活，拓展当代学生的视野，同时领略优美的景色，陶冶情操，提高对大自然山水的审美情趣。

　三、活动组织：

　1）活动总负责:10级国际商务师范二班全体班委

　2）活动策划：冯玉婷（组织委员）

　3）活动地点：广州市海珠区小洲东路138号

　4）活动时间：20xx年10月30日（星期六）上午八点到下午四点

　5）活动对象：10级国际商务师范二班全体同学、助理班主任以及班主任

　6）活动形式：集体烧烤、玩游戏、趣味体能拓展

　7）集合地点：瀛洲生态公园门口

　8）集合时间：20xx年10月30日（星期六）上午九点

　9）乘车路线：在怡乐村乘坐565线公交车（坐二十一个站）到瀛洲生态公园站下车

　四、活动内容:

　1．前期准备：

　1）每八人为一个单位，每个小组选出一个代表担任小组长，由小组长负责确认

　各小组秋游成员名单及人数。

　2）由组织委员负责联系秋游场所的负责人，确认下秋游的地点，时间及所需费用，并提前踩点。

　3）所需物品:水及饮料、水果、游戏道具、应急药品（整肠丸、止血贴、驱风油、晕车丸、烫伤膏等）。

　2．活动进程：

　1）按照之前各自所分好的小组，早上八点在二号篮球场集合，八点十五分集体出发，九点到达集合地点。

　2）到达集合地点后，先由组织委员代购当天团体门票，再在组织委员统一带领下有序进入活动地点。

　3）进入活动地点后，全体秋游成员一起清点、准备好各小组所需的食材。九点半开始烧烤。小心防火，注意安全。

　4）下午一点烧烤结束，由班主任、助理班主任以及每小组派一名代表担任此次比赛评判，对菜肴进行评比。

　5）一点十五分评比结束，比赛将会分出一等奖.二等奖.三等奖各一名，并由本班班委派代表向获奖队伍颁发奖品。

　6）一点半开始清理现场。

　8）一点五十分开始进行班集体游戏。

　9）两点半钟开始进行体能拓展活动。

　10）三点半开始自由活动。要注意安全，保持联系。

　11）四点秋游活动正式结束，各位成员全部集合完毕后集体离场。

　五．活动经费：

　先由生活委员代收每人四十元，多退少补。经费由生活委员统一管理。

　六．注意事项：

　秋游前由我班各位班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育以及纪律教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示广师学子的风采，具体要求做到：

　1）上下车有序排队，不拥挤，就座时能互相谦让，看见老人、儿童以及孕妇主动让座。不在车上打闹，不将手、头等伸出窗外。

　2）不在公共场所乱丢果皮纸屑，不攀折花木。

　3）一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，上厕所时最好以小组为单位。手机保持开机状态，以方便联络。

　4)不暴饮暴食，注意饮食卫生。一旦不舒服，立刻向组长反应。

班级活动方案 篇4

　一、活动前言 ：

　刚刚经历了高考的洗礼，结束了漫长的暑假，大一新生终于步入了校园，相约经院。一个月的军训和学前教育，已经让他们初步了解了湖北经济学院的风土人情。这里是一个大熔炉，融入了天南地北与社会方圆，有来自五湖四海的同学，有形形色色的，丰富多彩的活动，有独特的校园文化；这里融入了中学时代的纯真，更包罗了世间百态，人间万象。无论是社会上常见的琐事俗事，还是学校独有的趣闻轶事，都会时常呈现在你面前。相约经院，与大师为伴，让自己快速成长；与学长学姐为伴，玩转精彩校园生活；与同学为伴，扩大自己的交际范围。我们相约经院，走出迷惘，迎接新的生活。

　二、活动主题：

　相约经院

　三、活动目的：

　1、加深大一学弟学妹对经院的认识，增强他们对经院的热爱之情。

　2、通过联谊的方式，希望让学弟学妹们感受到大学生活的美好，感受到来自学长学姐的关心和照顾，希望他们更加珍惜大学生活。

　3、通过这次活动，也希望加强班内同学的了解，增强班级凝聚力。

　四、活动时间 ：20xx年10月18号（周四）下午五六节（1：40—3：20）

　五、活动地点 ：教室j1—216

　六、活动对象 ：房产q1141及物流q1241全体同学

　七、主持人 ：席佳豪 王明朗

　八、活动流程：

　（一）主持人开场

　（二）全体同学起立，合唱团歌《五月的花海》

　（三）节目：江南style

　表演者：两班班委代表

　节目目的：将班委自己改编的舞蹈作为开场舞，一方面活跃气氛，另一方面增加同学们对班委的了解，拉近班委与同学们的距离，同时加强了两班班委的认识和沟通，增进两班友谊。

　（四）一段关于经院的视屏介绍

　视屏目的：该视屏是由房产q1141班委剪接制作，主要介绍经院历史，现状和对经院的展望，当然还有经历过大一的房产班同学对校园文化的理解和认识，包括优秀社团的推荐，文体活动的介绍等。希望通过该视屏让大一的学弟学妹们更深刻，更全面真切的了解经院，爱上经院。

　（五）游戏<一>

　1、游戏名称《绿色环保时装秀》；

　2、游戏目的：通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力，提高开拓与创新思维，提高同学们的绿色环保理念；

　3、游戏道具：报纸、胶水、透明胶、剪刀

　4、游戏规则：

　①五人一组，分为四组，两班各出两组，同时进行；评委：全体同学举手表决

　②播放一些视频、音乐（关于时装秀的视频）

　③每个组各自协调分工，内部选出一名模特，穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀，在模特展示的同时，本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

　④时间限制为15—20分钟。

　（六）主题演讲《家乡情》

　演讲者：各班出一位同学介绍自己的家乡，最好是外地同学。

　演讲目的：希望通过这个环节加深同学们对不同地域风土人情的了解，缩小文化差异，也想以此给予外地同学更多关爱，营造温馨和谐的班级环境。

　（七）节目《浪花一朵朵》

　表演者：房产q1141班同学

　节目目的：展现当代大学生风貌，青春，朝气，为学弟学妹树立积极的形象，希望他们可以阳光，乐观的度过大学生活。

　（八）节目：歌曲《相约经院》

　表演者：物流q1241班同学

　节目目的：增强同学们对湖北经济学院的理解，以便更快融入湖北经济学院这个大家庭！

　（九）游戏<二>

　游戏名称：《七拼八凑》

　游戏目的：通过这个游戏可以加强同学之间的交流和联系，增强友情，增强班级凝聚力。

　游戏道具：托盘，背景disco音乐

　游戏规则：1、一班选出10人，作为一组，围城圈。

　2、选出一名接受者，手持托盘站在圈内。其他成员按主持人要求将物品放在托盘内。

　3、背景音乐想起的时候主持人宣读物品，每隔一段时间给队员准备，慢慢加快，采集的物品为生活物品，最先集齐物品的小组获胜。

班级活动方案 篇5

　活动目标：

　1、通过读书的有关活动，引导学生与经典、好书交真正的朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园，打造书香班级奠定基础。

　2、引导学生与好书为伴，培养浓厚的读书兴趣和良好的读书习惯。

　活动过程：

　①制定班级读书计划

　要求：目标明确、内容具体、可操作性强。如对班级学情的分析，开列必读书目和选读书目；一个学期读哪几本书？怎样将读书活动和班级的其他活动结合起来等。

　②教室环境布置

　要求：营造读书氛围，让教室充满书香气息。

　③成立班级读书小队（组）或读书俱乐部

　④建立班级图书角

　要求：内容丰富，数量充实，并选好图书管理员，制定班级图书管理制度。

　具体做法：充分利用学校图书室和学生资源。

　第一，可以由每个学生提供1—2本书，定期由班级图书管理员负责借阅工作，一学期结束后，还由学生将自己的书带回。

　第二，学校提供的图书，各小队可以根据小队成员的喜好共读一本书，读完后于其他小队互换着阅读，充分利用学校提供的图书开展活动。

　第三，图书角可以取一个带有班级特色、充满书香气息的名称。

　⑤保障阅读时间

　开展“一日三读”，即早晨诵读、“课前交流”、“午间自由读”。

　⑥建立班级与班级之间的流通机制

　各班图书角中的图书各不相同，班级与班级之间可以定期交换彼此的图书，要求所有同年级班级一个月交换图书，并将图书及时下发给学生。

　⑦上好阅读课

　让学生处理好精读与细读的关系，读与写的关系。学生看书要有摘记，每人准备一本，把精彩的片段摘录下来。并且树立读书活动优秀学生典型。推动班级读书活动地深入开展。充分发挥语文教师的引领和指导作用。

　⑧倡导“亲子阅读”

　要求：通过家长会等形式，让家长重视环境熏陶作用，懂得既要为孩子营造良好的物质和生活环境，同时也要为孩子营造良好的人文环境。

　⑨开展读书心得交流活动。

　定期举行读书心得交流活动。每位同学将自己所读的书籍介绍给大家，并谈自己的读书体会，把各方面的信息带给大家。

　“读万卷书，行万里路。”相信我们九小的书香校园之路一定能书香四溢、花开满地！

幼儿园万圣节特色活动策划方案

　为了确保事情或工作安全顺利进行，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢？以下是我精心整理的幼儿园美术班活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。

幼儿园美术班活动方案1

　 活动方案：

　一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。

　二、让孩子看节日，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。

　三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。

　四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。

　五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。

　六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。

　 活动总结：

　12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。

　元旦来临，老师组织孩子们用皱纹纸制作拉花来装饰教室，并动手剪窗花贴在了玻璃上，进一步感受节日的气氛。

　上午8:30分，庆祝活动在歌声《新年好》中拉开了序幕，我们中班的全体小朋友、老师欢聚一堂，用歌声、笑声、掌声送走硕果累累旧的一年，迎接生气勃勃的新年。孩子们在歌声中充分展现自我，秀出精彩。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语，使我们感受到了新年的快乐与孩子们成长的喜悦!

　在击鼓传球的游戏活动，展示了孩子们敏捷的思维能力和运动能力。在活动中，孩子们积极参与，敢于竞争。孩子们还把自己精心制作的贺卡，进行互相赠送。通过此活动加深了孩子们之间的感情。孩子们精彩的展示，让他们充分体验、感受到节日带来的快乐。

　在活动中我们遵循面向全体幼儿，让每个孩子得到锻炼，尽情表现，让孩子感受到自己同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机，充满激情。

　欢乐的时光总是过得短暂，但老师对孩子们的祝福却源远流长，相信在新的一年里我班的孩子们在老师的陪伴和爱的呵护下会健康茁壮的成长。

幼儿园美术班活动方案2

　 活动目标：

　1.让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

　2.鼓励幼儿与伙伴们分享食物的快乐，增进友谊;充分感受节日的快乐。

　3.让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

　4.让家长积极参加，为孩子们做榜样。

　5.知道节日时人们主要的庆祝活动。

　6.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 活动对象：

　小班全体幼儿

　 活动时间：

　20xx年12月31日上午

　 活动准备：

　1.布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

　2.每名幼儿准备一句祝福的话。

　3.幼儿准备好自己喜欢吃的食物(3～4样)

　4.磁带、录音机及幼儿的礼物

　 活动过程：

　一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

　教师：“小朋友，你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”

　幼儿：“快过年了!”

　教师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的变化，小朋友们在新的一年里有什么打算?”

　幼儿自由回答。(点评：开放性问题提出，引发幼儿大胆想象，相互交流)

　二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

　1.请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

　2.请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

　3.幼儿对自己的好朋友说一句祝福的话。

　4.各班孩子分享食物。

　 教学反思：

　元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特举行：“庆元旦迎新年”的“食物分享”活动。本次活动我们将教育教学和分享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的`知识技能和本领，感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。

幼儿园美术班活动方案3

　 活动目标：

　1、围绕“迎新年”这一话题，清楚连贯地表达自己的愉快心情。

　2、安静倾听同伴的讲话，并感受大家一起谈话的愉悦。

　3、通过参加节日《迎新年》环境创设，感受参与节日庆祝活动的乐趣。

　 活动准备：

　1、物质准备：活动室里布置过新年的情境，如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的、录音机等。

　2、知识经验准备：丰富有关过新年的知识经验，如：让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。

　3、事先取得家长的配合，在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。

　 活动过程：

　(一)通过谈话，激发迎新年的愉快情绪。

　1、引导幼儿观察活动室的变化，激发幼儿的愉快情绪。

　师：发现活动室有什么不一样?

　引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等)

　师：是为了迎接什么节日的到来?

　2、新年倒计时。

　师：离“新年”还有几天?

　小结：一年中的第一天，也就是新年的第一天，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要庆祝新年的到来。

　3、鼓励幼儿大胆讲述。

　(1)师：太阳公公出来了，它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的?

　(2)师：小动物是怎样迎接新年的?

　(二)出示新年老人的礼物，鼓励幼儿大胆讲述。

　1、师：昨天，新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。

　一起看新年老人的礼物：一张贺卡和一棵新年愿望树。

　师念贺卡上新年老人“写“的话：”小朋友们，过了新年，你们就又长大一岁了，祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“

　2、师：过了新年，还有谁也长大了一岁?

　启发幼儿说出周围的人，亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。

　3、师幼一起围坐在“愿望树”旁，表达自己的愿望。

　师以神秘的口吻告诉幼儿：这是一棵神奇的“愿望树”，只要对着“愿望树”说出自己的愿望，你的愿望就能够实现。

　启发幼儿大胆表达自己的愿望，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来，挂在“愿望树”上。

　4、播放“新年老人”的录音，萌发对新年的期盼。

　新年老人：孩子们，你们的愿望我都听见了。新年快要到了，你们要怎样欢迎我呢?(引出下一环节)

　(三)引导幼儿装扮“愿望树”，用多种方式迎接新年。

　1、师：新年快要到了，我们要怎样迎接“新年老人”的到来呢?

　幼儿按自己的意愿选择材料进行操作。

　第一组：制作贺卡

　材料：卡纸裁剪成各种贺卡形状、彩笔、帖帖纸、废旧图书等。

　第二组：制作彩链、拧花、剪窗花，继续丰富活动室里的布置。

　材料：各色皱纸、手工纸、剪刀等。

　第三组：装扮“新年愿望树”。

　在“愿望树”上挂上一些小礼物和装饰用的彩链、彩灯等。

　2、老师和幼儿手拉手围着“愿望树”，高兴地唱、跳，交换新年礼物，再次感受浓浓的新年氛围。

　(四)活动延伸：

　请家长在活动后的日子里帮自己的孩子实现许下的愿望。

　教研组评析

　(一)选材

　丰富多彩的新年蕴含了许多节日特定的认知元素，如，新年的祝福、新年的礼物、新年人们的年龄变化等等，是幼儿学习的教材，教师能根据幼儿的谈话及时捕捉教育契机，从选材来看，所选内容很恰当，很合时机，是幼儿喜闻乐见并感兴趣的。

　(二)从组织实施来看

　1、让环境说话。陈鹤琴先生在教育的原则中指出：“注意环境、利用环境。”在活动中，教师和幼儿共同进行环境创设，让活动室充满了欢乐喜庆热闹的气氛。

　2、能根据小班幼儿的年龄特点，创设一个能激发情绪的情境：首先，把“新年”拟人化——“新年老人”，并巧妙地利用礼物“愿望树”，启发幼儿大胆表达自己的愿望，接着，用多种方式迎接新年老人，如装扮“愿望树”，然后，围坐在“愿望树”旁一起唱歌、交换礼物。在这个情境中，孩子们的情绪随着情节亦步亦趋，能大胆地表达，很自然地诱导幼儿自觉地进入情境，感受大家一起谈话的愉悦，从而提高口语表达能力。

　(三)从师幼关系看

　小班幼儿是言语习惯养成的时期，而小班孩子的良好语言习惯就是大胆地说出自己的心里话。此活动，孩子们是在轻松愉快的氛围中进行互动的，使幼儿想说、敢说，接着，带着兴趣转入操作活动，从孩子的活动表现可以看出幼儿的活动热情非常高。整个活动流程使孩子们沉浸在迎新年的氛围中，幼儿的语言表达能力、操作能力也得到了发展，幼儿在有趣的活动中体验快乐，获得了发展。

　 设计思路：

　《幼儿园教育指导纲要》中指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说，并能得到积极应答的环境。”这就要求我们必须为幼儿创设一个积极的语言环境。

幼儿园美术班活动方案4

　 活动目标：

　1.感受新年带来的喜悦，知道自己长大了，愿意表现自己这一年的收获，让家长同伴为自己喝彩。

　2.通过亲子迎新年活动增进家园联系，促进家长与教师之间、幼儿与家长之间的互动和联系，增进彼此的感情。

　3.参与节日游戏。

　4.愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　 环境创设：

　1.幼儿剪纸展示

　2.灯笼鞭炮制作

　3.悬挂气球、张贴窗花

　4.纸筒制作的烟花装饰舞台

　 活动口号：

　新年新气象，展现新风貌。我的表现好，我的表现棒，我的表现!

　 祝福语口号：

　鼠年到到到，祝你好好好，

　祝爷爷奶奶福星照照照，烦恼少少少，

　祝爸爸妈妈身体棒棒棒，腰包鼓鼓鼓，祝小朋友们喜讯报报报，前程妙妙妙，

　祝大家圆梦早早早，全家笑笑笑!

　 活动流程：

　一、我有小巧手

　晨间活动：

　(1)幼儿折纸(手机、帽子)手工制作(橡皮泥、粘贴)根据班级特色进行区域活动。

　(2)教师讲解幼儿园及班级活动及照片PPT展示。

　二、我是小明星

　幼儿儿歌、歌曲、舞蹈展示

　1)开场舞——红绸舞

　2)儿歌展示

　选择朗朗上口的儿歌，以幼儿个人、小组、男女分组、整体的形式进行展示

　《好心情加油站》《五星红旗我爱你》《我们的祖国真大》《唐僧司马咚哩个咚》《树真好》

　3)歌曲展示

　《我爱你》《国旗国旗红红的哩》《同唱一首歌》《戏说脸谱》《龟兔赛跑》《秋天多么美》

　《苹果丰收》《捏面人》《猪八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飞》

　4)舞蹈展示

　《挤奶舞》《哈达献给解放军》《金孔雀轻轻跳》

　三、我有大智慧

　趣味问答：

　1)冬天到了，怎样能让自己变暖和?

　2)请你背诵一首古诗，随机解释名词。

　3)你知道种子是用什么方式传播的?(莲子、苍耳、蒲公英、豌豆)

　4)你知道我们中国有哪些风景名胜吗?

　5)请你说出中国古代四大发明。

　6)小动物的过冬方式有哪些?

　7)请你演示几个交警常用手势并说出代表意思。

　8)新的一年，小朋友又长大了一岁，你又增加了哪些本领呢?

　9)小朋友，马上就是20xx年了，20xx年是什么年?你是属什么的?能介绍一下家人属相(与家长互动)

　四、我是小健将

　幼儿游戏——自理能力夹豆子

　亲子游戏——你来比划我来猜

　幼儿、家长PK——蜈蚣竞走抢椅子

　五、颁发奖状和礼品

幼儿园美术班活动方案5

　 活动目标：

　1.切实加强元旦期间幼儿安全教育，增强幼儿安全防范意识。

　2.向幼儿进行防冻、防烫、防交通事故、食品安全、预防传染病等安全防范教育，增强幼儿的自我保护和安全防范意识。

　3.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

　4.了解节日中应注意的安全和卫生，增强自我保护的意识。

　 活动准备：

　元旦假期安全PPT课件

　 活动过程：

　(一)介绍元旦知识。

　(二)防冻疮。

　1.冻疮最常张在哪?常发生在身体末端，暴漏部位。

　2.冻疮防护。

　(1)室内保暖:尽量保持室内温度不低子10℃;

　(2)外出保暖:外出时带好手套、帽子，穿棉鞋棉袜;

　(3)裸露皮肤擦护肤品;

　(4)合理饮食:适当多食用年羊肉等防寒保暖的食物;

　(5)适当运动:促进血液循环，提高皮服对寒冷的适应力。

　(三)交通安全。

　1.步行安全：

　(1)行人须走人行道，没有人行道的要靠路边行走。

　(2)行走时必须要看红绿灯，红灯停，绿灯行。

　(3)行人不准在车道上追逐，或车辆临近时猛拐横穿。

　(4)不准在道路上扒车、追车或强行拦车或抛物击车。

　(5)不准在公路上玩耍、嬉闹。

　(6)学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领。

　2.乘坐公共汽车安全知识：

　(1)乘坐公共汽车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

　(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

　(3)乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

　(4)乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

　(四)迷路了怎么办?

　小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区、街道、门牌号码、手机号码及父母的工作单位名称、地址等，以便需要联系时能够及时联系。迷路了也可以向路上的行人问路，还可以找警察叔叔，让他们把自己送回家。如果迷了路，要沉着镇静，开动脑筋想办法，不要瞎闯乱跑，以免造成体力的过度消耗和意外。

　(五)预防烫伤发生烫伤对小儿来说是十分痛苦的，因此，玩火、火柴以及煤气灶具的危险性，教育小儿不要在厨房打闹。家中的开水壶不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床边，以免小儿碰倒造成烫伤。对于严重的各种烫伤，特别是头面、颈部，因随时会引起休克，应尽快送医院救治。头、面、颈部的轻度烫伤，经过清洁创面涂药后，不必包扎，以使创面裸露，与空气接触，可使创面保持干燥，并能加快创面复原。

　(六)食品安全小朋友们要记住，路边的小食品颜色艳丽，包装精美，口感好，价格便宜，又有小玩具在里面。这些漂亮美观的小食品很有诱惑力和吸引力，但那些小食品都是一些不正规的厂家生产的，卫生条件差，不干净，而且里面还添加了化工原料，对身体有害。自觉拒食垃圾食品，让父母帮助选择营养丰富、绿色健康食品。大家相互监督，远离垃圾食品，爱护自己的身体。

　(七)预防传染病流感流行的时候要减少到人群密集的公共场所。保证健康饮食及充足的睡眠，勤锻炼，勤洗手，室内保持通风，养成良好的个人卫生习惯。若出现高烧、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状，在家中，要及时告诉家人，前往正规医院看病。在学校，要及时告诉老师，老师会通知你的家长，带你去看病。治疗期间，不能去学校。要等病完全好了，才能去学校。

　(八)不玩电。小朋友们要记住，我们千万不能碰电插线板，不把手指和小金属片捅电插线板和插座的小嘴巴，电器的插头要请爸爸妈妈插，学会安全用电。

　四、安全总结，祝小朋友们元旦快乐。

　 教学反思：

　安全工作是幼儿园工作的重中之重，它关系到每一名幼儿的安全，牵系着每一位家长的心。

　为有力保证事情或工作开展的水平质量，就需要我们事先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是我为大家收集的幼儿园万圣节特色活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园万圣节特色活动策划方案1

　一、活动目标：

　1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。

　2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。

　3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。

　4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质，在孩子们的心中播撒下爱的种子。

　二、活动形式：

　家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。

　三、活动场地：

　幼儿园室内、户外、敬老院。

　四、活动时间：

　元旦前后

　五、活动准备：

　1、物质准备：彩纸制作许愿卡、各班活动所需

　2、环境布置：按照每个班的主题布置教室，体现主题特色

　3、知识准备：

　六、日常导入内容：

　语言：幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌

　认知：与幼儿渗透讲解中国年的习俗

　音乐：学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐

　美工：、涂色、粘贴

　七、活动流程：

　1、户外集体表演：

　学前班：操《小哪吒》《我不上你的当》

　大班：舞蹈《三字经》

　蒙氏大班：《椅子操》

　中班：节奏乐《地球欢迎你》

　蒙氏中班：器械操

　小班、蒙氏小班：律动《我的身体最神气》

　舞蹈班：《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》

　2、班级展示：

　本学期的各项工作

　幼儿集体表演《红缨之歌》

　猜灯谜

　活动

　写心愿卡

　活动结束：挂心愿卡

　延伸活动：带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。

　八、活动：

　1、活动当天，请为你的孩子穿上红缨园服，并准时送幼儿入园。

　2、请遵守活动秩序，服从老师安排，在指定区域就坐观看节目，不随意走动，不大声喧哗，在表演节目时不干扰孩子。

　3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子)，参加班级活动。

　4、班级活动未结束时，不可中途离场。如有特殊情况，需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园，下午休息。

幼儿园万圣节特色活动策划方案2

　一.活动目的:

　1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境。

　2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

　3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育.

　二.活动时间:

　20xx年10月31日

　三.活动地点 :

　教室及户外

　四.活动内容 :

　节庆趣味英语互动，面具造形走秀，万圣节不可少的集体狂欢和户外讨糖活动

　五.活动流程:

　1.7:50-8:10晨间入园时,请家长鼓励幼儿与接待小朋友们进行英语互动:HappyHalloween!有糖拿哟!

　2.9:30-9:40播放"万圣节"狂欢音乐,装扮,”群魔”乱舞!

　3.9:40-10;05英语互动!

　a.与Misslu大声念英文.

　pumpkin兰瓜,ghost鬼,幽灵,bat蝙蝠,candy糖,HappyHalloween!万圣快乐

　b.宝贝们一起卖弄学过的韵文.

　3.10:10-10:40创意服饰外出走秀.

　游戏:讨糖活动

　口号:!trickortreat!Iwantcandy!

　讨糖路线小区内.

　需家长所配合的:

　1.如有时间,请和孩子一起收集万圣节相关资料，物品，自制一些挂饰，兰瓜灯等带来装饰教室,谢谢!

　2.请和孩子一起设计面具有服装造型更好!如动物，鬼魂，海盗，精灵等造型 3.30号之前请将创意的面具及造形相关物品带入园,写上名字哟!谢谢

幼儿园万圣节特色活动策划方案3

　一、活动背景

　每年的.10月31日是西方传统的“鬼节”――万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，萌动亲亲宝贝早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。

　二、活动目的

　为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。

　三、 活动对象

　中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝

　四、 活动时间和地点

　10月29日 下午4:00

　五、活动前期准备

　1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单

　2.总务负责买好晚会所需要的物品

　3.老师负责准备互动中的互动节目和表演

　4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。

　5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。

关于“幼儿园班级开放日的活动方案”这个话题的介绍，今天小编就给大家分享完了，如果对你有所帮助请保持对本站的关注！