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安全教育主题班会记录表内容摘要怎么写

一年级安全教育主题班会记录 班级 一、一 班主任 时间

安全教育主题 当面对拥挤踩踏事故

主要内容记录

一、主持人：学生面对踩踏事故应该做到以下十点：

（1）举止文明、人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。

（2）不要到拥挤的人群中，不得已时尽量走在人流的边缘。

（3）发觉拥挤的人群的向自己行走的方向时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。

（4）顺着人流走，切不可逆着人流走，否则，很容易被人流推到。

（5）假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体边缘倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。

（6）若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。

（7）在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手、防止摔倒。

（8）在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。

（9）在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。

（10）当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停止脚步，同时大声呼救，告知后面的不要向前靠近。

二、谈谈你的收获

三、班主任总结

四、发出倡议：珍惜生命，从我做起！

总结 通过这次班会活动，学生了解到，当面临危险时，应如何让科学的去应对。慌乱是最可怕的，可能会使情况变得糟糕。只有镇定、有序的撤离才是最有效的最安全的。

一次难忘的— 主题班会记录表怎么写？ 1.内容摘要 2.师生交流

“做个守纪律的学生”主题班会教案

一、活动目标：

1.使学生了解守纪律的重要；

2.让学生了解遵守秩序和规则的好处；

3.培养学生自觉自律的态度；

4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。

二、课前准备：

1.黑板上写好班会主题：做个守纪律的学生；

2.对班会的节目要适当排练；

三、活动内容：

（一）会题引入。

（二）小品表演：课间休息（见附表）组织讨论：从这个小品中，你懂得了什么？生活中还有那些违纪现象？

（三）学习东升学校《学生纪律十条》

（四）辩论比赛：

1.题目：学校应废除所有校规？竟究废除了所有校规好不好呢？如果没校规会怎样呢？有校规又有什么好处呢？会不会好象我这样，上学都轻轻松松呢？

2.准备和讨论：A.老师在班内选取四至五位学生作为评判；B.老师将余下学生分为正反两方，再在两方里分成数个小组；C.老师分别为正反两方选出组长。d.学生就着自己的立场，进行讨论与答辩。

3.行为反思：

A.正反双方轮流每组派一代表汇报讨论结果；

B.正反双方组长作总结；

C.评判选出胜方；

D.胜方每人给予精神鼓励。

4.通过辩论，你明白了什么？（纪律的必要性）辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。（五）建立个人行为记录表（一周内记录）各位同学，试将你每日在校内及校外的行为（也可根据《东升学校纪律十条》来），分别填入下列的表中，并为自己的行为作出评分〈1-5；1为最低，5为最高〉及写下感想吧！

主题班会记录表怎么写

主题（不超过十个字的简短的题目）

目的（举办活动或者班会的目的）

内容（活动流程，人员参与等，尽量具体）

效果（同学们的反应怎么样）

总结（根据对本次活动的反响，总结出优点和缺点，以便下次改进）

祝你成功！

“交通安全”主题班会内容摘要和“珍爱生命、远离危险”主题班会内容摘要

当前，我国社会正处在急剧的转型时期，再加上我国高等教育以前所未有的速度迅猛发展，这种速度和变化在带来我国高等教育勃勃生机的同时，也带来高校发展中的诸多问题，比如数量与质量的冲突、速度与效益的冲突、规模与管理的冲突等，尤其是这种冲突和不适应给高校的安全管理和社会稳定也带来了前所未有的冲击。尽管当前高校的安全形势总体上是好的，但是校园内的各类安全隐患依然不少，火灾、偷盗、交通事故、恶性治安刑事案件等各类安全事件时有发生。尤其令人痛心的是，每年都因一些事故的发生，夺取一些年轻人的生命，给学生家庭带来极大伤害。在高校和社会上也产生了相当大的影响。这些严酷的事实教育和提醒我们，必须加强对学生进行安全教育，使大学生自觉树立安全防范意识、遵纪守法意识，提高防范能力。为此，我们广泛收集了防盗、防抢、防骗等17个方面的案例，编写了《离危险珍爱生命——大学生安全教育读本》一书。此书具有针对性、可读性、知识性和实用性。全书共有17篇，紧紧围绕大学生学习、生活、成长的各个方面，采用“导读一案例一点评一提示”等编写方法，精选大学生身边发生的事故、案例，以活泼、生动的语言，剖析案例的原因与危害，介绍防范与避害的方法和技巧，发人深省，使人读来有身临其境之感主题一 大学生最不能逃避的课——安全教育

主题二 大学生需要树立的安全意识

主题三 大学生要学习的安全知识

第一篇 防盗

主题一 宿舍防盗

主题二 公共场所防盗

主题三 旅途防盗

第二篇 防抢

主题一 校园内防抢

主题二 外出防抢

第三篇 防骗

主题一 购物防骗

主题二 街头防骗

主题三 求职防骗

主题四 防个人信息泄露

主题五 防短信诈骗

主题六 防银行卡行骗

第四篇 防人身伤害

主题一 娱乐场所防伤害

主题二 防纠纷伤害

主题三 防寻衅滋事

主题四 校外租房危险

主题五 公共场合防伤害

主题六 严防性侵害

第五篇 “网络"的诱惑

主题一 沉溺网络危害大

主题二 网络交友须谨慎

主题三 不良信息——罪恶的诱惑

主题四 提防网络“黑客”

主题五 避免网络伤害

第六篇 防火

主题一 烟头引发的火灾

主题二 蜡烛引发的火灾

主题三 用电不当酿大祸

主题四 易燃易爆暗藏杀机

主题五 灭火有窍门

主题六 火灾逃生有技巧

主题七 旅途中也要警惕火灾

第七篇 溺水的悲剧

主题一 野外游泳危险多

主题二 泳池游泳也要防溺水

主题三 校园人工湖里的悲剧

主题四 盲目救险，同归于尽

第八篇 交通安全

第九篇 拒绝色情诱惑

第十篇 防毒

第十一篇 预防食物中毒

第十二篇 酗酒的危害

第十三篇 传销危害

第十四篇 苦涩的爱情

第十五篇 文体活动安全

第十六篇 防自然灾害

第十七篇　疾病预防

安全教育主题班会怎么写

为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行，今天再谈学校安全话题。

一、行动119火患无情

俗语说，“水火无情”，一旦有火灾发生，往往会对人们的生命财产安全造成毁灭性的灾难。那么，一旦发生火灾时我们应该：

一是及时报警：当发生火灾，现场只有一个人时，应该一边呼救，一边进行处理，必须赶快报警，边跑边喊，以便取得群众的帮助；报警拨通“119”电话后，应沉着、准确地讲清起火单位、所在地区、街道、房屋门牌号码、起火部位、燃烧物是什么、火势大小、报警人姓名以及使用电话的号码。

二是火线自救

1、平时要想好几条不同方向的逃生路线。

2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻。

3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料雨衣。

4、不要留恋财物，尽快逃出火场，千万记住，既已逃出决不回跑。

5、在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿毛巾捂住嘴鼻。

6、如果身上着火，千万不要奔跑，要就地打滚压灭身上火苗。

7、不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连起来，紧拴在门窗和重物上，顺势滑下。

8、楼上如被火围困，快向室外扔抛沙发垫、枕头等软物或其他小物品，夜间则可打手电，发出求救信号。

9、若逃生路线被火封堵，立即退回室内，关闭门窗，堵住缝隙，有条件的向门窗浇水。

10、室内着火，如果当时门窗紧闭，一般来说不应急于打开门窗。

二、交通安全

自1886年世界第一辆汽车问世以来，全世界死于交通事故的人数已经超过3000万，并且每年仍以40万的速度在增加。目前我国的交通事故十分严重，每年都有数万人死于交通事故，如2007年，全国共发生道路交通事故32.7万起，造成81649人死亡、380442人受伤，直接财产损失12亿元。

毋庸置疑，发生的重大交通死亡事故大都是由于违反交通法规造成的，交通规则可以说都是用血的教训换来的，为了自己和他人的生命安全，切不可漠视交通规则的存在。学校重申：

1、行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

2、横过公路时，应走人行横道线。

3、遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停、绿灯行的规定。

4、在没有人行横道的路段，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

5、不要在车辆临近时突然横穿公路。

6、严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

7、不要嬉戏、打闹，不要在车前车后乱跑。

8、乘车人应注意乘车安全，不要把头手伸出车外。

9、候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。文明骑车。

三、生活安全

遇到抢劫怎么办？

1、当有人在你背后跟踪时，你要注意这可能是坏人要对你下手征兆，要立即改变方向，并不断地向背后察看，使跟踪你的人知道你已经发现他的企图；要朝有人有灯光的地方走，到商店、住户、机关等人多的地方寻求帮助；要记住跟踪你的那个人的特征，及时向分安部门报告。

2、如果你遇到抢劫时，要胆大心细，勇敢机智，想法调动和团结身边的群众，同犯罪分子斗争。如果只有你一个，力量不如犯罪分子大，则更要冷静，损失不大时就“丢卒保车”以保护生命为原则。要尽量记住犯罪分子的身体特征，及时向公安保卫部门报告。

3、要结伴而行，不与社会上有劣迹的青少年来往。

健康卫士：

1、不购买、食用腐烂变质或不干净食品。

2、不在街头、路边摊点就餐。

3、夏季就餐尽量少使用冷拼。

4、到海滨旅游尽量少食或不食用海鲜。

5、夏季就餐经常生食一些大蒜。

购物时保护好自身和财物的安全：

1、外出购物，最好事先计算好必需的钱，不要带大量的现金以炫耀富有。

2、购买食品要有卫生观念，防止食物中毒。

3、发生价格数量方面的纠纷，要冷静处理，尽快与市管人员联系。

4、当你在商店购物时突然停电，你应迅速变换自己的位置或变换物品的位置。如提包原本放在左边，这时突然停电，那么你应立即将它移放在右边或其它地方。这样做是为了防止犯罪分子暗中突然抢劫。

5、不要在人群拥挤的地方购物；对主动与你搭讪的人，要提高警惕，以防小偷趁火打火打劫。

倡导绿色上网：

要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉迷虚拟时空。

四、出游的安全

作为学生，因为涉世不深，加之出游时离开了学校这一自己熟悉的环境，对如何应对陌生而又复杂的社会环境毫无经验，安全防范意识就显得更为重要。

乘车船时怎样保护钱和物：

1、时刻提高警惕。

2、尽量把物品集中放在可以经常照看得到的地方

3、要事先准备好零用钱，将暂是不用的钱及贵重物品清点整理好，放在身上或其他可靠地方。

4、不要当众频繁地打开钱包，以免暴露给他人

5、上下车向时提前做好准备，把行李归拢在一起，清点一下。车到站时不要慌张，不用拥挤。

7、当你已经知道谁是作案者或有可疑人时，要及时大胆地向车上公安人员报告，检查，并争取其他旅客支持，从而制服违法犯罪分子。

游泳时应该怎样注意安全：

1、游泳前要了解自己身体健状况。

2、要选择好游泳地点，了解浴场情况。如是否有救生条件，浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、陷泥、杂草、水域深浅情况等。

3、下水前要先活动身体。如水温太低，应先在浅水处，用水淋洗身子，适应水温后再下水游泳。

4、不要贸然“扎猛子”、潜泳、不要打闹，以免喝水和溺水。

5、正确估计自己的水性，不要逞能。

6、不要在急流，旋涡处游泳，禁止酒后游泳。

7、有假牙的下水前应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。

8、游泳过程中，如突然觉得眩晕、恶心、心慌、气短或四肢抽筋，要立即上岸或呼救。

9、当小腿或脚抽筋时，不要惊慌，可用力蹬腿或跳跃，或自己用力 *** ，拉扯抽筋部位。

10、遇到溺水危险时，可用下述简易方法自救：

（1）身体放松，呼及一口气后面向水底，四肢放松下垂，让头枕，后颈部露出水面，直到感到需要呼吸时为止。

（2）当想呼吸时，将双臂慢慢抬到肩部高度，同时一腿向上提到脐高度，另一腿尽量向上屈，头部不变，节省气力和防止身体下沉。

（3）将头仰起呼吸，同时双手猛力向下推，双脚向下蹬。换气时向别人呼救。

（4）吸气后，又恢复开始姿势，反复进行，可保持身体不会下沉，直到获救。

五、运动安全

如何避免运动损伤，最重要的是选择最适合自己的运动方式，但有时候自己无法选择，比如上体育课时。

1、把好体检关。结合身体状况的实际，正确选择锻炼的内容、方法、方式、强度。如有体质上的问题要及时报告给体育老师或班主任

2、提高预防运动损伤的自觉性。

3、正确掌撑和了解运动项目的技术要求。

4、做好准备活动。

5、加强运动中的保护。

老师们、同学们：安全，对于每一个人都是最基本的需要。由于各种案件发生的不可预测性，突发事件不可避免。但只要我们加强教育、时刻提醒，做到警钟长鸣，高度重视安全防范意识的培养，才能体现“关注安全，关爱生命”。安全教育没有终点！

国防教育主题班会记录怎么写？

时间 地点 会议主题 哪些人参加 什么人发了什么言 差不多就可以了

心理健康教育主题班会记录表

心理健康教育主题班会

主题：心理健康教育

时间：

地点：

目的：为了....树立....

意义：.......(在网上搜一下目的和意义就行了)

班会内容：

首先，我们播放了一段心理健康教育方面的视频（可以使正反两方面都行，宣传积极向上的思想为主）；

紧接着，同学们就影片中涉及的心理健康方面问题进行了热烈的讨论，并延伸到对心理健康教育的重要性和必要性广泛而深入的讨论中....

接着，同学们对目前学生中存在的心理健康问题提出了自己的看法及解决方案...

然后，某某做了总结性发言，本次班会在同学们的掌声中圆满结束！

班会小结：

本次班会以...为主题，充分的发掘了同学们的思维.....

看着好记的加分！

爱校爱班主题班会记录怎么写?(要内容）

中山中学各班级经过一个月的精心准备，4月12日，全校召开了爱国、爱校、爱班主题班会，收到了良好的效果和反响。

班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。主要做法是：知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式介绍了学校的二十年发展历程及取得的成就，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片；爱校——在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言；荣校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的 *** ，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。

通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。通过班会还让同学们深深的懂得了热爱学校、热爱班集体是一种神圣的情感，但不一定都表现为辉煌而壮丽的行为，小事有时能更体现出这种伟大精神。

德育主题班会记录怎么写

近年来，受社会不良影响，在部分青少年中出现了荣辱倒错的现象。而传统的思想道德教育脱离了青少年的实际生活，对青少年的思想道德教育达不到预期效果。面对青少年思想道德建设中出现的种种复杂情况，加强对青少年的社会主义荣辱观教育就显得尤为重要。为此，我们在老师的指导下，召开了一次“学八荣八耻，树社会新风”为主题的班会活动。

一、活动目的：

使同学们了解“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵，帮助同学们树立社会主义荣辱观，使为成为同学们生动的道德实践，使美好的思想道德在同学们中间蔚然成风，并在全社会发扬光大。

二、活动准备：

1、 将全班分成三个小组。

第一组负责搜集与荣辱观主题相关的报纸和录像资料并请电教老师帮助剪辑。

第二组负责准备与荣辱观相关的文字资料和发言材料。

第三组负责布置教室，准备多媒体设备和“八荣八耻”签名活动所用的条幅及签字笔等。

2、 选出主持人并由其全面负责班会的准备和组织工作。

3、 邀请学校领导和老师参加。

三、活动步骤：

1、 在《八荣八耻道德歌》歌声中，主持人宣布本次班会开始，多媒体显示班会的主题，在热烈的掌声中主题班会开始。

2、 观看录像资料

（1） 近年来，社会上发生的丑恶现象及部分青少年的一些不良行为；

（2） 胡 *** 同志及相关领导谈“八荣八耻”的具体内容及深刻内涵及实施的必要性；

（3） 社会上及相关学校实践“八荣八耻”先进事例；

3、 请班长根据录像资料谈谈对“八荣八耻”荣辱观的含义的理解，实施“八荣八耻”意义。

4、 请同学们交流观看录像资料后的感想，表达自己对“八荣八耻”和理解及自己今后的做法。

5、 多媒体播放歌曲《爱我中华》，同学们用笔在事先准备好的写有“八荣八耻”内容的条幅上签字。

6、 多媒体播放《八荣八耻拍手歌》，大家学唱。

7、 学校领导对主题班会活动进行总结，并号召同学们认真领会内涵，并落实到行动中。

8、 多媒体再次响起《八荣八耻道德歌》，全班起立，合唱《八荣八耻道德歌》，主题班会活动进结束。

四、活动感想

胡 *** 同志“八荣八耻”荣辱观是针对现实社会道德发展而提出的，对构建社会主义和谐社会有着决定性的意义。我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，社会主义的具体制度还不成熟。不正之风，腐败现象等问题很多。青少年是祖国的未来，民族的希望。“八荣八耻”荣辱观要从娃娃抓起。同时，青少年要努力做到“八荣八耻”，坚决 *** 各种不良风气的影响，积极宣传“八荣八耻”，与破坏侵犯“八荣八耻”荣辱观的行为作坚决的斗争。

xx省xx市xx镇中学 xx

邮编：

电子邮箱：

类似于这个的，细节方面，你可以根据自己的实际情况改一下。

军校从一年级读的有哪些学校

　为有力保证活动开展的质量水平，通常需要预先制定一份完整的活动方案，活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。我们该怎么去写活动方案呢？下面是我为大家整理的学生军训的活动方案（精选6篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生军训的活动方案1

　一、指导 思想

　为了让学生更好地学习解放军的光荣传统和优良作风，增强学生的国防意识，强化爱国主义、集体主义和革命英雄主义观念;加强组织性和纪律性;培养吃苦耐劳和艰苦朴素的 精神，促进学生综合素质的提高，形成良好的班风、学风和校风。经学校研究决定，对20xx届高一新生进行为期一周的军训。

　二、组织 领导

　为搞好20xx年高一新生的入学教育和军训工作，学校决定组织成立军训 领导小组，各负其职，密切配合，保证军训各项工作的顺利落实。

　组长：

　副组长：

　成员：

　教官：

　军训 领导小组负责全校学生军事训练的组织 领导工作，制定军训计划，研究和解决军训工作中的重大问题。

　下设协调接待组、安保联络组、后勤保障组、 思想教育组、医疗保障组，负责全校学生军事训练的协调和各项具体工作，以保证军训顺利实施。

　(1)协调接待组(负责人：)

　制订学生军训 方案，沟通和协调教官与学校的关系，安排班主任车辆接送，班主任就餐安排，学生手册、军训手册等物品的发放等工作。军训动员大会、成果汇报表演大会主席台人员邀请、主席台布置协调工作。

　(2)后勤保障组(负责人：)

　负责监察训练期间十月军校训练场、寝室就寝、医务室场地布置等安全防范问题。以及训练期间为军训 提供基础条件，确保军训工作的正常、安全运行。

　(3) 思想教育组(负责人：)

　负责协助教官、指导班主任组织开展训练，开展纪律教育、安全教育、 思想教育，日常管理工作，处理突出事情，以及军训会操优秀班级、优秀学员的评比。

　(4)医疗保障组(负责人：)

　负责军训过程的医疗保障工作，如军训前学生身体状况普查、生病学生的紧急救护、治疗、跟踪。

　讲安全、防事故是贯穿整个军训全过程的首要的工作，各部门、各班主任务必高度重视，明确职责，严肃纪律，加强管理，确保训练期间的安全。

　三、军训时间

　8月21日——8月27日

　四、军训人员

　高中一年级11个班新生共450人。

　五、军训地点

　六、军训工作安排

　1、提前布置军训相关工作;

　2、为十月军校 提供学生名单;

　3、军训动员大会;

　4、配合教官搞好军训工作;

　5、搞好班级军训演讲;

　6、检查学生军训手册;

　7、军训汇报表演及表彰大会;

　8、军训 总结;

　9、 搜集整理军训随感文集;

　10、 整理军训资料数据。

　七、军训注意事项

　(一)学习方面：

　1、自备一本学习用书;统一带《军训手册》(每天写军训 日记)和《做合格xx人---学生手册》;

　2、每连军训结束交5-6 篇军训随想(自定题目，自选角度)，交德育处负责老师。军训后出一份汇编“走进军营，体验人生”。

　(二)军训方面：

　1、军训课目按安排执行(队列、正步走、向左右转、内务训练、会操);

　2、军训阅兵会操汇报表演;

　3、军训着装：统一穿陆军迷彩服，统一穿运动鞋。

　八、军训要求：

　(一)对班主任要求：

　1、 整理学生军训手册;

　2、 整理学生档案材料，了解学生基本情况;

　3、观察学生行为表现，为组建班集体 提供素材;

　4、帮助学生解决军训、学习、生活中出现的问题，如有问题及时安排校医或心理教师参与解决;

　5、每日早晨收各班军训 日记，检查并写好批语;

　6、及时向年级组反映班级情况;

　7、帮助教官组织班级参加军训训练;

　8、组织好本班各小组长收本班随感、 日记;

　9、协助教官确定本班优秀军训学员。

　(二)对学生的要求：

　1、听从指挥，严守军纪校纪;

　2、军训实行封闭式管理，有事有病需报告请假，学生不得擅自离开军训场地，杜绝家长探视，有事与班主任联系;

　3、严禁训练过程中吃小食品;

　4、严禁带通讯工具，随身听等设备进行训练;

　5、待遇同战士相同，中午伙食十月军校统一安排;

　6、每日写军训 日记;每组组长收发上交军训随感;

　7、每班安排值日生(负责打扫本班军训场地);

　8、军容检查内容：

　头发：男生发长不得超过2厘米，女生长发挽起。

　指甲：指甲内不得有污物;不得留长指甲;不得染指甲。

　穿着：朴素大方、整洁;穿袜子;不戴头饰;不带首饰、项链;

　9、军训科目及时间(参看军训及学前教育课程表)

学生军训的活动方案2

　一、指导 思想

　由小学跨进中学大门，是七年级新生接受教育、学习和成长道路中的一个重要的起点，一个质的飞跃。这些学生对中学的自然环境和社会环境都感到陌生和新鲜，尤其是他们的生理和心理都处于骤变而急剧发展的阶段。

　所以，在主观上重视、在客观上改善对七年级新生的入学教育，就显得非常重要和必要。

　根据以往经验，这一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否则，可能会多、慢、劣、费，出现艰难、窘迫的局面。

　因此，加强对七年级新生入学教育的关键，可主要概括为五点：纪律意识、心理准备、环境适应，安全意识，责任意识。

　二、活动时间

　20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)

　三、组织机构

　(一) 领导小组

　组长：

　副组长：

　组员：

　(二)工作机构

领导小组下设五个工作组：

　1、组织管理组：全面负责新生入学教育活动过程管理、纪律保障、训练场地划分、考评 评价等工作及军训期间的住校生管理。

　组长：成员：

　2、宣传报道组：全面负责学生入学教育期间校园布置、摄影摄像等相关宣传报道工作并保存好资料。

　组长：组员：

　3、后勤保障组：做好日常生活的安排工作、学生公共饮用水安排(学生须自带瓶子或水杯)、训练场地与校园卫生保洁等。

　组长：组员：

　4、学习教育组：负责班级的各项教育实施、班委会的组建、班级公约的制订、教室的布置、学生的管理、班容班貌评比。

　组长：组员：

　5、安全保障组：负责活动期间师生安全保障、校园秩序和突发事件的应对工作等。

　组长：组员：

　四、活动内容

　1、通过班主任组织活动对学生进行教育，强调初中学习生活注意的问题，宣讲校纪校规，强化安全规则;团队教育，建立团结合作的新集体;爱校教育，使新生了解学校，热爱学校。

　2、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《xx二中学生违纪处分办法》等各项规章制度，使学生知规守纪，加强学生养成教育和诚信教育。

　3、进行交通安全、饮食卫生和传染病防治知识等教育，增强安全意识。

　4、军训，进行国防教育、队列操练、集合训练、毅力训练、军歌学习等活动，增强学生国防意识、培养学生团结合作 精神。

　五、职责要求

　1、教师：班主任、老师及管理人员需保持良好的工作状态，认真工作、严谨示教、关爱学生、按时到岗;军训期间要求班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位， 精心组织，注意安全，协调关系，发现异常及时上报 领导小组。

　2、学生：

　(1)必须服从命令，听从指挥，关心同学，互帮互学、共同提高;

　(2)必须准时参加训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假;个别学生因身体原因不能参加室外训练的，应写出书面申请、家长签字、班主任审批交学校政教处备案;

　(3)不怕苦，不怕累，积极训练严格要求，自觉完成各项任务;

　(4)必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑;

　(5)必须穿适合运动的`服装和运动鞋(建议加鞋子里面软垫)。

　六、应急预案

　1、室外训练时，班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向 领导组、报告。

　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保障组汇报施救并办照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

学生军训的活动方案3

　一、军训目的

　为全面提高学生体质和协调能力，养成良好的日常生活习惯，提高学生吃苦耐劳的意志力，提升学生组织纪律性和抗挫折心理素质，增强学生的国防意识和集体主义观念，促进学生树立正确的世界观和人生观，推进学校德育管理目标的达成。学校决定邀请教官进入校园，对我校20xx学年高一年级新生开展军训活动。

　二、时间安排

　1.军训周期：8月25日(周一)上午8：00—8月29日(周五)下午15：00

　2.军训作息时间(附表九)：与学校作息时间同步

　三、军训场地

　1.基本场地：中学部操场

　2.备用场地：体育馆(雨天)

　四、军训组织机构

　学校成立军训 领导小组，军训 领导小组下设宣传报道组、安全保健后勤保障组和军训管理督查考评组三个具体工作小组。

　1.学校军训 领导小组：

　组长：

　副组长：领队教官

　成员：

　2.宣传报道组：负责教官接待、教官生活就餐等安排工作及军训期间校园布置、标语张贴、摄影摄像、军训特刊、校园广播等相关宣传工作。

　组长：

　3.安全保健组：做好学生的生活管理工作，特别是学生身体状况的监测及偶发事件的处理。

　组长：成员：

　4.军训管理督查考评组：全面负责军训过程管理、纪律保障、卫生检查、考核 评价工作等。

　组长：成员：领队教官

　五、军训项目内容：

　军训内容包括国防教育、军事知识、校园行为规范、队列训练、会操、适度体能训练、教唱军歌、内务 整理等，具体内容以教官制定的军训计划为准。

　六、教官、班主任、学生职责要求

　1.所有参训教官需保持良好的军容风纪，认真备课、严谨示教、关爱学生、按时到岗。

　2.学生必须服从命令，听从指挥，尊敬教官，关心同学，互帮互学、共同提高。

　3.学生必须准时到岗训练，不迟到，不早退，无特殊情况不请假。要不怕苦，不怕累，积极训练，严格要求，自觉完成各项任务。

　4.学生必须注意环境卫生，不乱扔果皮纸屑。

　5.各班学生应在班主任的指导下统一穿着军训服和运动鞋。

　6.学生有器质性疾病者不得参加军训体力活动，班主任对学生家长 提供的医院证明或病史资料核实后上报学生处，由学生处统一安排。

　7.学生因身体原因不能参加训练的应写出书面前书面申请、家长签字、班主任审批交学校学生处备案，一旦参加训练就应当坚持到底不能缺席，否则以旷课处理。

　8.班主任应配合语文老师要求学生每天坚持写军训 日记。

　9.军训期间班主任跟班参训，按时到岗，坚守岗位，不迟到，不早退，不缺勤，不擅离岗位， 精心组织、注意安全，协调关系，发现异常及时上报军训 领导组。

　七、应急预案

　1、班主任应及时发现、留意学生神色表现，发现异常及时停止该生的训练。

　2、凡发生突发事件，班主任应在第一时间保护好学生并向军训 领导组人员报告。

　3、由于学生中暑、体力透支等原因导致的晕厥，班主任应在第一时间组织人员向安全保健组汇报并按照医生要求进行救治，必要时拨打急救电话。

　八、军训编制

　九、开营仪式

　十、闭营仪式

　十一、军训须知

　十二、评优评先

　十三、军训工作备忘及工作要求

　1.8月24日下午学校派车把教官接入学校，并解决好住宿、就餐等问题。

　2.办公室协调总务处准备好军训用的服装、营旗、连旗、标语横幅等。

　3.办公室做好动员大会暨开营式、闭营式的会场布置。

　4.学生处做好学生活动集会的组织管理工作。

　5.教导处做好军训期间相关教师的课务调整工作。

　6.总务处做好军训期间的师生就餐、饮用水供应等后勤保障工作。

学生军训的活动方案4

　根据《中华人民共和国国防教育法》及教育部颁布的《高级中学军事训练教学大纲》，为做好我校学生军训工作，特制定本实施方案。

　一、军训目的

　通过军事训练，增强学生的国防观念，培养学生吃苦耐劳和集体主义精神，提高学生综合素质。

　二、军训时间

　8月24日—28日，为期五天。

　三、军训对象

　高一年级全体新生和中加班新生。

　四、军训地点

　高级中学校内。

　五、具体分工

　项目负责：(负责与承训单位的联系和军训过程的总协调)

　统筹管理：各班班主任(负责学生考勤、安全和入校教育的组织)

　后勤服务：(负责学生老师和教官的饮用水和其它后勤保障)

　音响设备：(操场和综合楼报告厅)

　校医值班：

　六、军训内容和要求

　按照市教育局《高级中学学生军事训练教学大纲》的规定，将学生军事训练纳入社会实践课程。认真搞好内务条令、纪律条令、队列条令、单兵战术、军事地形学和综合训练等相关内容的教育训练;高中阶段学校和帮训部队要积极探索学生军事训练内容的改革创新，努力拓展平战结合的实用性训练内容。要结合实际情况，积极开展防恐反恐、军体拳、规避灾害、防空逃生、自救互救等科目训练，创新学生军事训练组织方法，推动学一生军事训练质量提高和创新发展。要按照教学和训练规律组织实施，确保学生军事训练内容和效果落到实处，杜绝偏训漏训、单纯追求汇报表演效果和只重视队列等科目训练而偏废其他科目训练的形式主义倾向。

　七、军训细目

　八、军训考核和评优

　为保证20xx级新生军训质量，让新生入学就感受到学校对此次军训的重视，入学之初就树立良好的纪律观念和团队意识，特制定20xx级新生军训优秀班级及个人考核细则，具体考核内容如下：

　(一)军训优秀班级考核细则主要包括三部分：日常部分、会操部分以及文明礼仪、校纪校规考试部分。成绩在80分以上授予“优秀军训班集体”荣誉称号。

　1、日常考核部分

　(1)学生出勤情况，分为请假、迟到、早退;该项总分值30分，缺一人次扣一分;有事、有病提前按请假，事后不算，准假则不扣分;

　(2)班主任出勤情况，该项分值10分;

　(3)学生发型，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

　(4)学生衣着，该项分值10分，每不合格一人扣1分;

　(5)军训过程中班级集合速度、整齐度、安静程度，该项分值20分;

　(6)报告厅学习情况，该项分值10分

　(7)教室学习情况，该项分值10分

　2、军训会操部分

　(1)服装统一整洁，队形整齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止间转法、齐步走与立定、跑步走与立定(40分);整体情况良好的为35分以上;一般为30—35分;差的30分以下;

　(3)精神面貌(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　(4)进退场快、静、齐(20分);整体情况良好的为18分以上;一般为xx—17分;差的xx分以下;

　九、宣传和总结工作

　1、每日各班班主任汇总本班学生表现，分校校长张小兵老师负责汇总军训和入校教育过程中涌现的好的做法和优秀的表现，并进行表扬和宣传。

　2、每日通报表现较差的学生的表现，进行适当的批评。

学生军训的活动方案5

　一、明确目的，加深认识

　军训工作是高中学校教育教学的一项重要内容，是国家人才培养和国家国防后备力量建设以及提高学生身体心理素质的重要措施，通过军训，使学生掌握基本军事技能和军事理论知识，增强国防观念，国家安全意识、加强组织性、纪律性、弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神，磨练意志品质，激发战胜困难的信心和勇气，培养艰苦奋斗，吃苦耐劳的作风，树立正确的世界观，提高综合素质。

　二、县教育局军训工作领导小组

　三、三所高中要加强军训工作的领导

　成立学校军训工作领导小组，把军训工作列入新学年工作计划的重点内容，并制定详细的军训工作方案。校长要对军训工作负总责，分管军训工作的领导负主要责任，政教主任、后勤主任、班主任、任课教师是各项工作的直接责任人，各责任人要明确责任，各负其责。

　在军训工作中，学校要实行岗位目标责任制和责任追究制度。保证我县高中军训工作顺利进行。

　四、严格组织实施，提高训练质量

　学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求，加深对军训工作的认识，建立完善的军训教学管理制度，按计划严密组织实施军训工作。提高军训质量。

　1、三所高中、职教中心必须组织实施20xx年新生开展军训工作。军事技能训练不少于7天，军事理论知识讲座不少于10课时。

　军训时间安排在8月20日至8月31日之间，各校可根据学校的具体情况作具体的安排。各校军训时间、地点、教官人数、着装安排如下：

　2、军训内容：各学校要严格按照《高级中学学生军事训练教学大纲》的内容要求制定军训内容进行军事训练。

　3、军训教官由学校与武装部，武警中队协商解决。

　4、军训经费以文件为依据，不得任意提高收费标准或把军训费用挪作它用。

　5、制定训练考核、评估制度。对学生每天的参训表现、态度等情况进行详细的纪录，通过不同形式评定学生的军训成绩，并将其成绩记入学生本人档案。

　6、做好军训工作的档案资料的建档工作，在训练其间，注重原始资料的收集整理。对学校的军训工作计划、教学计划、管理制度、教案、安全防范措施、、影像、学生考核材料、学生成绩评定档案等有关资料进行归类整理，建立规范的军训工作档案。

　五、安全工作

　1、各学校要高度重视军训期间的安全工作，建立军训工作各项安全管理制度，加强食堂、商店、宿舍的卫生管理及疾病防控、交通、器械的管理，制定切实可行的安全防范措施和各类突发事件应急预案。

　2、加强安全教育，严格执行安全管理制度，做好高温中暑防范措施，防止一切意外事故的发生。

　3.要切实做好高中新生身体状况的调查工作。对有严重生理缺陷、残疾或者特殊疾病的学生，有本人申请，学校批准，可以减免不适宜参加的军事技能训练科目。

　六、督导奖励评估总结

　1、军训期间，教育局组织督察组到各校进行督导检查工作，对军训工作成绩突出的学校，优秀教师进行表彰，并推荐参加上级先进单位和个人的评选。

　2、各学校要认真做好班级、学生的考核、评估工作，要在军训结束前开展以班为单位的会操竞赛，要召开军训工作总结表彰会，对军训工作成绩突出的优秀班级、优秀学生、优秀教师进行表彰。通过竞赛表彰活动，增强师生的国防教育意识，促进团结，加强纪律性，增强学生爱国主义和集体主义精神。

　七、宣传工作

　1、各学校要认真做好学生军训的宣传动员工作，让学生明确军训的重要意义和基本要求，激发学生参加军训的热情。

　2、军训期间，学校要充分利用校园广播、宣传栏等表扬军训中涌现出来的好人好事，营造积极向上，生动活泼、和谐关爱的军训氛围。

　3、通过新闻媒体和教育信息网宣传军训中的典型事迹、先进经验、特色和成效，加大军训工作的宣传力度。

　八、经费

　本次军训费用由各校按相关文件规定收取，参训学生服装等费由学校根据实际需要收取，多退少补，不允许盈利行为和乱收费现象的发生。

学生军训的活动方案6

　一、军训目的

　1、全面贯彻落实党教育方针，加强校风、班风建设，增强集体观念、纪律观念、国防意识和竞争意识。

　2、贯彻落实国家教育部的决定，为学生提供和创造参加社会实践的场所和机会。

　3、为学生营造一个磨练的环境，锻炼他们的体魄、意志，培养坚韧不拔的毅力，使之养成良好的习惯。

　4、让学生通过军训，学会自理，学会自护，学会自律。

　二、军训领导小组

　组长：xxx

　副组长：xxx

　成员：xxx

　三、军训相关事项

　1、时间安排：9月22日—9月26日

　9月22日下午2点，学生到学校集中，下午3点开始军训。9月26日下午4点举行军训汇报表演，

　2、军训地点：学校

　3、军训内容：见附件一

　4、承训单位：中国人民解放军77115部队

　5、注意事项：

　学生带换洗衣服一套、清凉油等生活用品。

　四、军训要求

　1、各责任人要各司其职、各尽其责、团结协作、坚守岗位、以身作则。

　2、年级要求：军训年级对军训工作要给予足够的重视，按照军训工作领导小组和学校教育处的统一安排，认真组织、积极筹备，周密计划、认真落实，相关部门要积极配合，齐抓共管，认真做好各项保障工作，保证学校军训工作的圆满完成。

　3、班主任要求：班主任要深入细致地做好学生的思想政治教育和管理工作，经常深入训练场了解军训工作情况，确保军训工作的顺利进行。

　4、学生要求：

　（1）集中训练期间，班主任要教育参训学生服从教官的安排，严格遵守军事化教学秩序，严格执行请销假制度，要做到服从领导，听从指挥，尊重教官，刻苦训练。有不同意见必须逐级上报。

　（2）军训期间，学生请假一律在班主任处，班主任每天及时与军训教官进行沟通、联系，把本班情况向教育处进行汇报说明。

　（3）军训期间，如遇下暴雨等特殊情况，不能在室外进行训练时，教官要协助班主任组织好学生在室内进行国防、纪律等方面的教育。

　五、军训总结

　1、以军训为契机，各班主任应及时对当天军训进行总结、安排，加强遵规守纪教育、行为规范教育、文明礼仪教育、集体主义教育、爱国主义教育、感恩教育等，进一步规范学生言行，营造良好班风、学风、校风。并安排学生写当天的军训感悟到教育处投稿。

　2、军训结束后，安排布置每位同学根据自己的军训感受撰写一篇体会深刻、感情真挚、文字流畅，字数不少于800字的心得体会（文体不限），军训结束后由各班收齐交教育处出一期专刊。

　3、军训结束时组织汇报表演和总结表彰，每班评选6名军训优秀学员，年级评选4个优秀班集体，学校颁发证书和奖状。

东海少年军校、黄埔青少年军校。

1、东海少年军校：东海少年军校创立于1988年10月13日，是由东海舰队政治工作部、共青团宁波市委和宁波市教育局联合创办的全国第一所海军特色的少年军校，对宁波市青少年进行国防教育和全面素质锻炼的重要基地，受训对象为市中学，初中学生，也接纳了不少参加中小学军事夏令营应援。

2、黄埔青少年军校：黄埔青少年军校位于佛山市南海国防教育基地锦屏山下，创办以来，一直本着“新世纪、新基业、新黄埔”精神，在当地党、政、军及教育部门的支持下，以贯切国防教育法，兵役法，教育法的实施，按照国家有关法规要求，对省、港、澳等地区的大、中小学生及社团机关开展全民国防教育活动。

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